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在剖析高校《计算机文化基础》课程的教学特点及传统教学模式的基础上,针对新形势下该课程的教学任务,从改革教学方法、培养学生学习热情、整合学科教学等方面,积极探索新型的教学模式,优化教学资源,从而全面提高《计算机文化基础》课程的教学质量。
农业类高校《计算机文化基础》课程教学改革的研究与实践
【摘 要】
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在剖析高校《计算机文化基础》课程的教学特点及传统教学模式的基础上,针对新形势下该课程的教学任务,从改革教学方法、培养学生学习热情、整合学科教学等方面,积极探索新型
【机 构】
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江西农业大学
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2010年18期
【基金项目】
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江西省2008年度省级教改项目(JXJG-08-4-26)
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