多媒体教学软件的开发与设计

来源 :中国临床医学影像杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机技术的普及和多媒体技术在计算机辅助教学领域的不断深入和开展,多媒体辅助教学(CAI)越来越受到各级教育工作者和广大师生的重视和欢迎.作为教学单位,我们担负着医学影像专业本科生核医学教学任务,在历经近十年的教学实践中,深刻体会到传统的教学模式极大限制了学生的主观能动性和创造性,没有注意到课堂教学效果的反馈.因此,为适应教学改革,更新教学手段,提高教学效果,在国内十余所高校同行的呼吁和大力支持下,在文字教材和幻灯教材的基础上,我们研制了CAI教学软件,此教学软件已由高等教育出版社出版发行.现将设计思路和制作过程介绍如下.
其他文献
超声心动图能较准确地测定心腔大小、容积、室壁厚度及肺动脉压,且具无创、方便、价廉等优点,已成为目前右心功能检测的常用方法.但由于右室形态既不规则又不对称,具有一个相
用132℃化学指示卡检测预真空压力蒸汽灭菌器灭菌效果时,曾有因受水湿而变色不均,影响对结果的评价.为此,在使用时,将指示卡色块端向内折起与另一端贴紧,然后用宽约2 cm、长3
目的:探讨对新生儿肺炎患儿采取机械振动排痰辅助治疗的临床效果.方法:抽取于2017年5月~2018年5月我院所接收的106例新生儿肺炎患儿进行对照比较,按照治疗方法不同将其分为实
外科手术患者术后常置放引流管,引流期间,基层医院临床对引流袋固定一般用绳带绑于床旁,绑扎和反复打开不慎时可导致死结,不易取下,取放极不方便,对于可以下床活动的患者带来
期刊
目的探讨雌激素受体(ER)和(或)孕激素受体(PR)阳性乳腺癌中Fascin-1和人表皮生长因子受体(EGFR)的表达及其相关性。方法采用免疫组织化学EnVision法检测294例激素受体阳性乳腺癌组织中Fascin-1和EGFR蛋白的表达。其中ER阳性290例,PR阳性244例。根据ER、PR、人表皮生长因子受体2(HER2)和细胞增殖核抗原(Ki-67)表达状态将病例分成Luminal A(1
目的:分析中药熨烫疗法辅助治疗胃疡的临床护理效果.方法:选取2018年3月-2018年11月间入本院治疗的84例胃疡胃脘痛患者,随机分成观察组和对照组,均为42例.对照组给予常规中医
本文主要通过对住院老年患者跌倒危险因素进行综合分析,旨在提出预防跌倒的相关干预措施.rn1 跌倒相关指标监测及伤害程度分级rn1.1定义跌倒指患者因意外跌落至地面或其他平
目的 了解综合干预措施对女大学生痛经的防治效果.方法 对136例痛经的女大学生进行对症处理、心理护理、饮食指导、运动指导、经期卫生指导等一系列干预措施,跟踪观察记录并
期刊