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化学是一门以实验为基础,以研究物质组成、结构、性质变化及其应用的学科,涉及大量关于反应机理、变化过程、分子空间结构等微观世界的抽象描述。教学中仅仅是借助于演示实验,很难帮助学生理解物质性质和化学反廊的实质。如果我们恰当地运用多媒体技术的模拟功能,则可以变抽象为直观,化静止为动态,逼真地模拟宏观变化中的微观过程。本文拟阐述化学教学中多媒体技术的应用价值及实施原则。