【摘 要】
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通过总结上海市复兴高级中学和上海体育运动学校联办二线排球队这一“体教结合”实践模式,分析其在政策、制度、管理等方面的成功经验。认为：体教结合解决了当前我国青少年运
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通过总结上海市复兴高级中学和上海体育运动学校联办二线排球队这一“体教结合”实践模式,分析其在政策、制度、管理等方面的成功经验。认为：体教结合解决了当前我国青少年运动员最突出的训练与文化学习的矛盾,是拓宽人才培养渠道,培养高文化、高水平的新一代运动员的必然趋势。同时,对体教结合的深入发展提出思考。
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