论文部分内容阅读
作为教育媒体,教育电视台具备教育功能及媒体功能的双重属性,自身定位也非常清晰。当下,随着新兴媒体的发展,对点击量、收视率的追求也非常迫切。然而,经济利益驱动的媒体竞争容易引发价值导向的偏差,出现诸多质量低下的报道或节目。在这样的形势下,教育媒体更应该将社会责任放在首位。本文从受众定位、媒体职能、自身发展三个方面对教育媒体的社会责任进行了论述,说明教育媒体应该首先坚守社会责任。