《新课标》理念下高中化学研究性学习课题的开展

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nini907194627
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在《新课标》的基本理念下,开展化学研究性学习课题,能将中学“研究性学习”课程进一步深化,使之和中学化学课程相互渗透。能使中学化学教学和新一轮课程改革保持一致,使学科教学更具有活力。
其他文献
<正> 资产阶级及其政治家,在进行反封建斗争或争取民族独立时,能与农民及其它劳动阶级结成暂时联盟,争取民主、捍卫人权、废除封建特权,直至在经济上来为多数人谋取一定的利
一种多通道、大容量、高精度、模块化的测控系统。
本文介绍了以光谱瞬态测量方式为基础的智能宝石光谱测试与分析系统的特点、工作原理及实现方法。分析了系统硬件,软件设计思想。
紧密联系日常生活的生动事例出题,着重考查学生应用化学知识来解决日常生活中实际问题的能力,既使化学试题体现了较强的实用性,又有利于学生真切感受到“化学就在身边”。所以,学
文章编号:1005-6629(2007)11-0079-02中图分类号:G632.479 文献标识码:B    1 问题的由来    等电子粒子顾名思义就是电子总数相同的粒子。等电子粒子是化学教学中的一个难点也是历年高考中非常重要的考点之一,要求学生能熟练掌握具有10电子结构和18电子结构微粒。由于粒子数目较多,教师如果引导不得法,必导致学生死记硬背,而碰到具体的问题又不能解决。有鉴于此,结合元素
模糊处理板HY-8140和模糊系统开发工具FSDT-1.0的主要功能和用途。
利用WindowsAPI函数,实现多种形状的图片框。
期刊
高中生已有较为稳定的思维风格差异,这种差异会表现在问题的处理及认识上。正确对待这样的差异,要有适应由这种差异所决定的个性化的认知特点的教学方案,要重视多种思维方式的培
元人所作的金诗批评主要集中在元代初期,又多结合诗人评价,以诗文集序跋、墓志碑文、师友回忆、诗人传记、读后感等形式展开。这一时期的金诗批评重辞藻、技巧、风格等评价,