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本文主要讨论了大学物理实验开始阶段，对传统的教学方法进行改革，使学生在实验基础较差的情况下，通过开设设计性实验课，提高学生实验能力的问题。
浅谈大学物理开设设计性实验课的问题
【摘 要】
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本文主要讨论了大学物理实验开始阶段，对传统的教学方法进行改革，使学生在实验基础较差的情况下，通过开设设计性实验课，提高学生实验能力的问题。
【机 构】
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延边大学师范学院物理系!邮编:133002
【出 处】
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东疆学刊
【发表日期】
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1998年2期
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