【摘 要】
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<正>当语文教研员多年,听了数千节课,其中不少是试卷讲评课。一般情况下,听课以后总要说点什么,或对上课的教师,或对学校的领导,或对众多与自己一样的听课同行。现在回想起来
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<正>当语文教研员多年,听了数千节课,其中不少是试卷讲评课。一般情况下,听课以后总要说点什么,或对上课的教师,或对学校的领导,或对众多与自己一样的听课同行。现在回想起来,听课后最怕说、最难说、最不好说的就是试卷讲评课。讲评试卷通常要一题一题讲,你可以"点拨"不要面面俱到,把最易出错的古代诗文讲多讲透一些;你可以批评"过度陷入文本"……说实话,这样的评课连自己也感到"空""虚"。就拿评讲古代诗文阅读题来说,不把阅读文本的
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