论文部分内容阅读
目前，我国学生在大学英语写作中的问题主要在于措词、语法知识、语篇衔接以及文章主题方面；针对以上问题，笔者结合教学实践，探讨了四种大学英语写作训练模式：一是词——句——段模式，二是主题句——支撑句——扩展句模式，三是引言——主体——结论模式，四是阅读——讨论一写作模式。这四种训练模式在重视训练学生基本功即遣词造句能力的同时，兼顾大学英语写作技巧的训练，旨在帮助学生提高大学英语的写作水平。