数学教学中运用多媒体的优势——以“乘法分配律”的教学为例

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近些年来.以网络、投影、交互式白板为代表的多媒体技术迅速进入了课堂。这些技术能够快速地以多种形式呈现教学内容。这使得学生的主体作用和教师的主导作用得到了充分发挥。下面.笔者就以人教版小学数学四年级下册内容“乘法分配律”的教学为例,对多媒体教学的优势加以说明。
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