【摘 要】
:
目的:分析糖尿病患者尿常规检测的应用与结果.方法:以2019年9月~2020年6月收治的30例糖尿病患者为研究对象,同期选取30例非糖尿病患者为参照对象,对所有人员进行尿常规检测,评
【机 构】
:
江苏省扬州市邗江区方巷镇黄珏卫生院,江苏 扬州 225118
论文部分内容阅读
目的:分析糖尿病患者尿常规检测的应用与结果.方法:以2019年9月~2020年6月收治的30例糖尿病患者为研究对象,同期选取30例非糖尿病患者为参照对象,对所有人员进行尿常规检测,评估其检验结果.结果:两组尿常规检验结果对比有差异,糖尿病组检查结果高于非糖尿病组(P<0.05).结论:尿常规检验对糖尿病患者确诊具有一定指导意义,可以通过相关检验指标分析,了解患者确诊情况,如红细胞、白细胞、尿蛋白及尿糖指标变化,都可以作为糖尿病患者筛查依据,所以临床研究中可以将该诊断方法推广.
其他文献
课堂教学是否有效,直接影响着学生对学习的态度以及未来的发展。作为教师,我们有责任也有义务在教学中建构优质课堂教学、开放性的教学,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性。
简要介绍由可编程序控制器构成的矿井胶带输送机集中监控系统的组成、功能特点及应用。
This paper briefly introduces the composition, function and application of cen
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践过
目的:分析与探究化学发光法与酶联免疫法检验乙肝病毒血清的效果.方法:近一年内在我院进行治疗的183名疑似乙肝患者中选出80名患者作为此次实验对象.随机将这80名疑似乙肝患
中考物理复习时间长,任务重,与新课教学的规律有很大差别,许多教师多有新课好上,复习课难教的感觉,在复习课教学中创新教学方法,提高复习效益是提高整个初中物理教学质量的重要环节
目的:探讨综合康复治疗面神经炎患者的临床疗效.方法:从2018年1月~2019年12月期间我院收治的200例面神经炎患者作为研究对象,采用随机分组的方式,分成对照组100例采用采用常规
探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童珍贵的好奇心至关重要。探究是学生获得知识的重要途径。在小学科学课进行探究教学,不仅可以使儿童的思维受到最好的锻炼,有利于学
初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调
目的:研究多平面重建以及黄芪颗粒对胃癌根治术后复发诊断以及免疫调节的影响.方法:对比组患者:采用常规的手术治疗方法;研究组患者:在对比组的基础上结合黄芪颗粒进行治疗,
该文系统地描述了产于黑龙江省东部爪沟群七虎林组的以壳类化石,共计11属14种,除1个地方种和3个未定种外,其余10个种在欧洲或日本均有分布.这些双壳类化合化石所反遇的时代主