【摘 要】
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运用文献资料法与逻辑分析法相结合,以体育学院学生为研究对象,从体育专业的视角出发,对学生礼仪道德培养进行探讨,以期为国内体育学院教学人员提供一定的借鉴与参考。
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运用文献资料法与逻辑分析法相结合,以体育学院学生为研究对象,从体育专业的视角出发,对学生礼仪道德培养进行探讨,以期为国内体育学院教学人员提供一定的借鉴与参考。
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