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该文作者基于研究性教学理念,在＂土壤学＂理论讲授教学环节中,根据各章内容的特点,分别采用问题教学法、案例教学法、研讨式教学法、参与式教学法等多种教学方法,探讨了不同方法在＂土壤学＂教学中的应用效果。实践证明,在＂土壤学＂教学中融合多种教学方法,可以明显激发学生的学习兴趣,显著提高＂土壤学＂课程的教学质量,达到理想的教学效果。