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《语文课程标准》指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。”由此可见，朗读是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径，朗读能力的训练是阅读教学的一项主要任务。为了将朗读训练落到实处，在低年级语文教学中我主要采取了以下措施：
在低年级语文教学中如何进行朗读训练
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。”由此可见，朗读是阅读教学中进行语言训练的一条
【机 构】
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吉林省柳河县长青小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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