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本文在对“农民工阅读”相关政策和研究文献进行回顾和总结的基础上,梳理和归纳出以往文献涉及到的几个主要方面,分别是：几代农民工概念的区分和现状的比较、新生代农民工的媒介接触和阅读行为、农民工子女的阅读问题、政府和社会各界为农民工提供的公共阅读服务、农民工的社会融入以及心理变化和阅读需求。文章对这些方面进行了简要的评述,从而提出农民工阅读研究的不足和发展方向。