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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计及逻辑分析等方法，对中学生在参与体育锻炼时中的几种错误行为进行调查。结果表明，在中学生参与体育锻炼时的错误行为主要表现为运动时间不合理、运动服装不合理、准备活动意思淡薄、运动饮水不正确、运动损伤预防意识淡漠及运动损伤后的处理不当等。分析认为，加强中学生的体育运动知识宣传和教育，科学指导学生合理参与体育锻炼，强化自我保护意识，加强运动损伤的预防和伤后处理教育是十分必要的，对学生积极、合理、意识有积极的意义。