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高等职业教育在我国的快速发展要求进行职业教育课程的教学改革。目前大多数高职院校的基础课程还遵循传统教学模式，教学效果不理想。本文从课程定位，目标设置，内容选取，教法改革，评价体系等几个方面探索高职院校基础课程改革的新路子。
高职院校基础课程改革思考
【摘 要】
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高等职业教育在我国的快速发展要求进行职业教育课程的教学改革。目前大多数高职院校的基础课程还遵循传统教学模式，教学效果不理想。本文从课程定位，目标设置，内容选取，教法改革
【机 构】
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邢台职业技术学院外语系,冀中工程技师学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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