【摘 要】
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<正> 我班学生年龄多数是六周岁或六周岁多一点,而大部分又都是独生子女,被父母视为掌上明珠,从小就染上了“娇”、“骄”二气。面对这些情况,以及班级学生人数多的特点,怎样
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<正> 我班学生年龄多数是六周岁或六周岁多一点,而大部分又都是独生子女,被父母视为掌上明珠,从小就染上了“娇”、“骄”二气。面对这些情况,以及班级学生人数多的特点,怎样培养学生正确的、健康的道德认识、道德情感、道德意识、道德行为?我的具体做法是: 第一、启发诱导。开学初,我发现有不少学生天天要家长送来学校上课,有的学生还要家长留在窗外陪着上课,为了改变这一状况,使学生从小养成独立学习、生活的习惯,我给学生作了《爱父母,做一个为家庭增添欢乐的好孩子》的谈话。我对学生提出:要怎样才算是爱父母这一问题,让他们好好思考。然后我问了其中家长送来上学最多的陶××同学。“你
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