论文部分内容阅读
建构主义学习理论认为,“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境中的四大要素,教师在教学中要充分利用这四大要素来帮助学生实现对知识的意义建构。本文对影响基础英语课堂气氛的问题及其原因进行了简单的剖析,并以此理论为指导,有针对性的提出了一些关于如何活跃课堂气氛的方法。
论建构主义理论对活跃基础英语课堂气氛的启示
【摘 要】
：
建构主义学习理论认为,“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境中的四大要素,教师在教学中要充分利用这四大要素来帮助学生实现对知识的意义建构。本文对影响
【机 构】
：
湖南科技大学外国语学院
【出 处】
：
湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
Early association of electrocardiogram alteration with infarct size and cardiac function after myoca
Objective:Myocardial infarction (MI) is the main cause of heart failure, but the relationship between the extent of MI and cardiac function has not been clearly
民事证据失权制度是我国新建立的一项重要诉讼制度。然其自实行以来一直广受诟病。本文在分析我国现行民事证据失权制度的弊病及德、日、美等国证据时限制度的基础上，就重构我
实践与创新的关系是近几年来学术界研究的热点问题.从认识论的角度理性地审视实践与创新的辩证关系,既是我们正确把握二者关系的理论需要,也是我国社会发展和现代化建设的实
Human cytomegalovirus induces alteration of β-actin mRNA and microfilaments in human embryo fibrobla
Objective: To investigate the infection of human embryo fibroblast cell line HF cells by CMV as well as the effects of CMV on β-actin mRNA and microfilaments.
A novel current-source active power filter (APF) based on multi-modular converter with carrier phase-shifted SPWM (CPS-SPWM) technique is proposed. With this te
The sedimentation of a single circular particle between two parallel walls was studied by means of direct numerical simulation (DNS) and experiment. The improve
Fibrillar proteins form structural elements of cells and the extracellular matrix. Pathological lesions of fibrillar microanatomical structures, or secondary fi
教学是一种文化传承活动,也是一种文化再生产的过程,是以理解为基础的体验生活和建构生活的过程。由于受科技理性、符号世界和不和谐师生观的影响,教学生活出现了异化,偏离了
2007年在黄河三角洲布设了一口24.6m的浅钻ZK1,对获取的岩芯样品进行了详细的沉积学观测及含水量、有机碳、总碳和营养成分的实验室分析测试。通过ZK1孔的地层分析,将其划分