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游戏在小学德育工作中的科学化引入,有助于培养学生道德素养,促进学生正确价值观念的形成,为学生的全面健康成长打下良好的基础.现代社会发展新阶段下,德育方式的创新,有助于激发小学生的参与积极性,通过学习与游戏的紧密结合,来改善德育工作的成效.在此种情况下,对小学德育游戏的研发与应用进行探究具有一定的现实意义.