【摘 要】
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目的探讨多学科团队模式在糖尿病管理中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2018年4月-2019年3月在我院确诊住院治疗的80例糖尿病患者,随机分为2组各40例,对照组采用常规护理
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目的探讨多学科团队模式在糖尿病管理中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2018年4月-2019年3月在我院确诊住院治疗的80例糖尿病患者,随机分为2组各40例,对照组采用常规护理管理,观察组采用多学科团队模式管理,观察2组糖尿病知识水平、自我管理能力量表评分、FPG、2 hPG及HbAlc情况。结果观察组患者糖尿病知识的掌握程度、自我管理能力均高于对照组;2组FPG、2 hPG及HbAlc水平较干预前均有下降,且观察组各项水平均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科团队模式利用
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