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高校内部质量保障体系建设是新评估周期高校教学质量保障的重要内容,文章以广东地区若干不同类型高校为研究对象,全面剖析了当前高校内部质量保障体系的现状,并提出应从加强质量文化建设入手,通过物质、精神、制度、行为四个层面,提升高校内部质量保障体系的文化品位和建设效能,是当前高校内部质量保障体系建设的新途径。