【摘 要】
：
代数与几何是初中数学的两个分支,而数形结合是数学中的一种重要的思想方法.数学题中大量的数式问题隐含着形的信息,将抽象、复杂的数量关系通过图形直观、形象地揭示出来,往
论文部分内容阅读
代数与几何是初中数学的两个分支,而数形结合是数学中的一种重要的思想方法.数学题中大量的数式问题隐含着形的信息,将抽象、复杂的数量关系通过图形直观、形象地揭示出来,往往可获得新颖而简捷的解题思路.
Algebra and geometry are the two branches of mathematics in junior high school, and the combination of number and shape is an important way of thinking in mathematics.Many mathematical problems in mathematical problems imply the formation of information, the abstract and complex relationship between the number of graphical intuitive , Revealed vividly, often can get new and simple problem-solving ideas.
其他文献
纳岭沟铀矿床位于鄂尔多斯盆地东北部伊陕单斜构造区,其成矿主岩为中侏罗统直罗组下段下亚段.通过野外地质调查、岩芯编录,结合岩矿鉴定、X-衍射、电子探针及扫描电镜等方法,
最短路径问题中,关键在于,要会作定点关于动点所在直线的对称点,或利用平移和展开图来处理.这对于我们解决此类问题起决定性作用.理论依据:“两点之间线段最短”,“垂线段最
近年来,以几何图形的运动为载体,求在运动过程中,图形上某一动点所经过的路径的长度的题目在中考试卷中屡有出现.大多数学生对于解此类题型都无从下手.其实,解决这类问题,也
性质1:如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是AD,CD边上的一点(点E不与点A,D重合),且∠EBF=45°,BE,BF分别交AC于点G,H,则AG2+CH2=GH2.证明:如图2,把△ABG沿BE翻折后,得到△PBG,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
初中数学有许多定理、法则、性质以及公式并不好理解和记忆,如果高度提炼概括成形象、易记的口诀,帮助同学们对相关的知识进行理解和记忆,会起到事半功倍的效果.教学实践中,
数学学习常用的思考方法,是从特例的解答所提供的信息进行反思,思考例题的方法、技巧和解题的规范过程,探索出一类问题的一般规律.通过一般规律的探索,达到从根本上解决这些
求证几何证明的方法繁简各异,借助面积知识证明几何问题,不仅解题思路新颖、巧妙,更重要的是过程简单,运算量小.本文通过举例说明面积法在几何证明中的巧妙运用.一、利用面积
赣东北地区成矿地质条件优越,形成有德兴、银山、乐华等大型矿田;其中,银山多金属矿田可分为两个成矿系列6个矿床.本文在实地考察和室内研究的基础上,从地层、岩性、构造、岩
2014年重庆中考数学第18题是填空题中的压轴题,思维含量高且不易计算,有一定的难度.此题将正方形、勾股定理、全等三角形、相似三角形等融于一起,考察知识点多,综合性强.笔者