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所谓的图式指的是存在于记忆中的认知结构或知识结构，它包括语言图式、内容图式和形式图式。语言图式指的是学生先前的语言知识，即关于语言、词汇和语言等方面的知识；内容图式指的是关于文章的内容范畴，即文章主题的知识；形式图式指的是有关各类文章篇章结构的知识。
浅谈图式理论在高中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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所谓的图式指的是存在于记忆中的认知结构或知识结构，它包括语言图式、内容图式和形式图式。语言图式指的是学生先前的语言知识，即关于语言、词汇和语言等方面的知识；内容图式指
【机 构】
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湖北省十堰市第一中学湖北省十堰市东风高级中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年14期
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