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对2000-2012年我国学术期刊上关于英语形成性评估或评价研究的文章从"全部期刊"、"核心期刊"和"外语类核心期刊"三个层次范围分别进行检索,并对所得文章进行了归纳和总结。在此基础上,进一步分析了21世纪以来我国英语形成性评估或评价研究中存在的主要问题及未来发展趋势。
21世纪以来我国英语形成性评估研究回顾与展望
【摘 要】
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对2000-2012年我国学术期刊上关于英语形成性评估或评价研究的文章从"全部期刊"、"核心期刊"和"外语类核心期刊"三个层次范围分别进行检索,并对所得文章进行了归纳和总结。在
【机 构】
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首都师范大学大学英语教研部
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年05期
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