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北国春天来得很迟,我却不能责怪它在路上的耽搁。窗外黄沙满天,冷风吹下几片盘旋的老叶,天色昏暗,我想出去走走,无奈北风凛冽,只好在家闷闷读书。
天气稍稍暖和,我与友人同游满井。山峰上冰雪初融,阳光斜照在山顶,底下是紧挨着的土黄色的小丘,灰白的树覆在丘上。山是那么的清晰,鸟绕着山低飞,溪水从它身上流下汇成一片湖,湖中它的背影肃立,像华美的羞涩的雕像。站在堤上远望,眼前一片明亮,淡绿的春树层层铺叠,枝条劲瘦有力,树干则像对面茅屋的烟囱,细而密的根须是它冒出的烟,无形且无阻碍地在泥土中四处走访。初生的叶依傍在枝节上,还未完全舒展,它们有着透明的绿色,汁液在脉络间流淌,轻声诉说着它们微小的喜悦。踏青的姑娘缓步走来,鹅黄的笼鞋间浅浅露出鸦头薄袜,新缝的罗裙沾上几根青草。“露堤平,烟墅沓,乱碧萋萋,雨后江天晓。”麦田里,农人闲坐垄上。麦苗不是很高,好像小兽颈上的长毛,短小的茎上伸出几片绿色的长叶子。店铺开门了,能听见卖花担上小贩高声喝叫,脚步声、马蹄声愈来愈密。潦倒的诗人骑坐驴背,轻声哼唱新写的歌谣。游人三三两两,围坐桌前品茶,谈论今天的好天气。又有数人身着嫩绿的春袍,携酒吟诗卧在溪边,望着落花随着融融春水飘去了。
湖面上残留着几片破冰,平稳的浪纹突然显现出来,射出冷光一道,仿佛宝剑出匣时锋利尖锐的光泽。柳条间有黄鹂穿梭,它们抖落下满身柳絮,扭过头拨弄背上的绒毛,立在枝上呼朋引伴!正是杜甫诗歌中 “杨花细逐桃花落,黄鸟时兼白鸟飞”的意境。京都的初春绝非病态的美和庄重严肃的开场,這是冰冷宫阙之外仅含的一点生机。
我在湖堤上走着,一位大官迎面而来。他端坐在马背上,高高的紫帽子压住额角,身上的缎带随风飞扬,气宇轩昂。我看不清他的脸,也随着众人避让,可是他却跃下马背,牵住我的手说:“你可是中郎吗?我在这儿游春,碰巧遇见你!”我猛然想起他曾与我共事三年,当初一个朴实坦荡的书生,如今竟已身居高位。我连忙应道:“是我,不料两年之后你功成名就,真该贺喜啊!”他低头不语,随即羡慕地望着我:“我还是怀念当初与你一同步进考场,然后一起在京城做个小官的日子。你当时常说,人一定要追求‘灵性’,无论何时,总该有一份潇然于自然的志趣,我当时觉得不屑,又觉得你神秘消极、不可捉摸,现在我与你却完全是两类人了。我四处夸耀自己的才学,终于谋得高位,于是天天在公文和天子之间周旋,却也识尽愁滋味,想辞官隐居,也脱身不得。”我没有什么话可以安慰他,只觉得这是一个包装着绚丽外表的悲剧。我向来认为官场中都是俗人,可是那封闭的朱门外,也有潜逃到满井的白鸥啊。
辛弃疾词曰:“进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼。衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。” 我想这是任何人内心深藏的灵性,不可抗拒的田园之思。
‖浙江省温州市实验中学‖指导教师:陈园园
袁宏道的文字本就清新性灵,鲜明如画,经过小作者层层拆解,又润色添情,把满井的初春之色描绘得更加鲜活,让人读来仿佛置身春景之中,周围已然莺歌燕舞、花木扶疏了。
改写古文不仅仅要完全理解原文的意境和思想,更要在此基础上延伸出更多的文中深意,写出作者蕴于文字之中的弦外之音。更何况袁宏道的这篇小文,一向以写景修辞、景情相融称道于世,改写出来的文字必须也要简洁精美、不落凡俗才能与之相称。虽然不容易,难得的是小作者凭借着自己优美的描绘和轻灵的文笔,既写出了山川草木的春意情态,又写出了原作者洒脱而悠然的潇洒情怀,出色地完成了这一佳作。
【适用文题】春景;诗人的情怀;游记一则……(小风)
天气稍稍暖和,我与友人同游满井。山峰上冰雪初融,阳光斜照在山顶,底下是紧挨着的土黄色的小丘,灰白的树覆在丘上。山是那么的清晰,鸟绕着山低飞,溪水从它身上流下汇成一片湖,湖中它的背影肃立,像华美的羞涩的雕像。站在堤上远望,眼前一片明亮,淡绿的春树层层铺叠,枝条劲瘦有力,树干则像对面茅屋的烟囱,细而密的根须是它冒出的烟,无形且无阻碍地在泥土中四处走访。初生的叶依傍在枝节上,还未完全舒展,它们有着透明的绿色,汁液在脉络间流淌,轻声诉说着它们微小的喜悦。踏青的姑娘缓步走来,鹅黄的笼鞋间浅浅露出鸦头薄袜,新缝的罗裙沾上几根青草。“露堤平,烟墅沓,乱碧萋萋,雨后江天晓。”麦田里,农人闲坐垄上。麦苗不是很高,好像小兽颈上的长毛,短小的茎上伸出几片绿色的长叶子。店铺开门了,能听见卖花担上小贩高声喝叫,脚步声、马蹄声愈来愈密。潦倒的诗人骑坐驴背,轻声哼唱新写的歌谣。游人三三两两,围坐桌前品茶,谈论今天的好天气。又有数人身着嫩绿的春袍,携酒吟诗卧在溪边,望着落花随着融融春水飘去了。
湖面上残留着几片破冰,平稳的浪纹突然显现出来,射出冷光一道,仿佛宝剑出匣时锋利尖锐的光泽。柳条间有黄鹂穿梭,它们抖落下满身柳絮,扭过头拨弄背上的绒毛,立在枝上呼朋引伴!正是杜甫诗歌中 “杨花细逐桃花落,黄鸟时兼白鸟飞”的意境。京都的初春绝非病态的美和庄重严肃的开场,這是冰冷宫阙之外仅含的一点生机。
我在湖堤上走着,一位大官迎面而来。他端坐在马背上,高高的紫帽子压住额角,身上的缎带随风飞扬,气宇轩昂。我看不清他的脸,也随着众人避让,可是他却跃下马背,牵住我的手说:“你可是中郎吗?我在这儿游春,碰巧遇见你!”我猛然想起他曾与我共事三年,当初一个朴实坦荡的书生,如今竟已身居高位。我连忙应道:“是我,不料两年之后你功成名就,真该贺喜啊!”他低头不语,随即羡慕地望着我:“我还是怀念当初与你一同步进考场,然后一起在京城做个小官的日子。你当时常说,人一定要追求‘灵性’,无论何时,总该有一份潇然于自然的志趣,我当时觉得不屑,又觉得你神秘消极、不可捉摸,现在我与你却完全是两类人了。我四处夸耀自己的才学,终于谋得高位,于是天天在公文和天子之间周旋,却也识尽愁滋味,想辞官隐居,也脱身不得。”我没有什么话可以安慰他,只觉得这是一个包装着绚丽外表的悲剧。我向来认为官场中都是俗人,可是那封闭的朱门外,也有潜逃到满井的白鸥啊。
辛弃疾词曰:“进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼。衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。” 我想这是任何人内心深藏的灵性,不可抗拒的田园之思。
‖浙江省温州市实验中学‖指导教师:陈园园
袁宏道的文字本就清新性灵,鲜明如画,经过小作者层层拆解,又润色添情,把满井的初春之色描绘得更加鲜活,让人读来仿佛置身春景之中,周围已然莺歌燕舞、花木扶疏了。
改写古文不仅仅要完全理解原文的意境和思想,更要在此基础上延伸出更多的文中深意,写出作者蕴于文字之中的弦外之音。更何况袁宏道的这篇小文,一向以写景修辞、景情相融称道于世,改写出来的文字必须也要简洁精美、不落凡俗才能与之相称。虽然不容易,难得的是小作者凭借着自己优美的描绘和轻灵的文笔,既写出了山川草木的春意情态,又写出了原作者洒脱而悠然的潇洒情怀,出色地完成了这一佳作。
【适用文题】春景;诗人的情怀;游记一则……(小风)