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<正> 在物理课堂教学中,如何贯彻“少而精”的原则,采用“启发式”教学,调动学生学习的主动性,进行因材施教,如何处理讲和练等问题,这学期来,我们进行了一些探索。通过试验,我们觉得采用单元教学,对解决上述问题,是一个较好的办法。
试验单元教学的体会
【摘 要】
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<正> 在物理课堂教学中,如何贯彻“少而精”的原则,采用“启发式”教学,调动学生学习的主动性,进行因材施教,如何处理讲和练等问题,这学期来,我们进行了一些探索。通过试验,
【机 构】
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福建泉州一中物理教研组;
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2004年期
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