【摘 要】
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新媒体背景下,提升新闻学专业学生群众意识具有积极的意义。在新闻信息采集中.要摆脱工具依赖思维.沿着“历史一观念一行为”的思路开展相关教育,避免出现过分依靠新媒体而不愿深
【基金项目】
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本文为2013年湖北省教学研究项目“全媒体一复合型新闻专业人才培养体系改革与实践”(立项编号:JYS13008)的阶段性成果
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新媒体背景下,提升新闻学专业学生群众意识具有积极的意义。在新闻信息采集中.要摆脱工具依赖思维.沿着“历史一观念一行为”的思路开展相关教育,避免出现过分依靠新媒体而不愿深入基层的现象;在新闻报道风格上,要采用群众认同的话语方式,沿着“认知一态度一作风”这一思路,循序渐进地开展教育,让学生形成良好的工作作风;在传播内容方面,要提升新闻的内涵、思想性与新闻价值,沿着“价值一能力一方法”的思路开展教育,让学生在实践中牢固树立群众观念,增强群众意识,创造性地开展工作。
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