家长怎样面对新课标

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新课标着眼于知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度去设计课程目标,。这就要求我们不仅关住孩子的知识、能力、学习过程、而且在孩子的情感、态度方面要给予更多的引导。而情感、态度这些非智力因素又大都在课外形成的,家长是孩子的第一任老师,在这方面对教育孩子有着举足轻重的作用。 The new curriculum aims to design curriculum objectives with three dimensions of knowledge and ability, process and method, emotional attitude and values. This requires that we not only close the children’s knowledge, ability, learning process, but also in children’s emotional, attitude to give more guidance. However, most of the non-intelligence factors such as emotion and attitude are formed after school. Parents are the children’s first teachers and play an important role in educating children in this respect.
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