【摘 要】
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幼儿语言能力随着年龄的增加,表达经验的累积而不断强化,但这个速度比较缓慢,而且有的幼儿很小就形成了表达 错误习惯,需要早期进行表达纠正,教师应分析幼儿实际上的表达习惯、
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幼儿语言能力随着年龄的增加,表达经验的累积而不断强化,但这个速度比较缓慢,而且有的幼儿很小就形成了表达 错误习惯,需要早期进行表达纠正,教师应分析幼儿实际上的表达习惯、表达方式、表达问题,从幼儿的视角出发,在语言表达 能力的培养过程中,潜移默化的进行语言纠正,表达技巧的渗透。
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