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人们说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是燃烧自己照亮别人的红烛,是吐丝的春蚕……我觉得这些都是不准确的。这些美好的句子只是用来表达对教师的赞美,而对于教师这一职业而言这些美好的词汇时而绚丽时而苍白。我不能拿出一个准确的词汇去形容教师这一职业,但对于绝大多数教师而言它只是一个职业。“职业”这个词也许抹杀掉了教师所有的光环,也许你读到这就不想再看下去了,也许你会认为我一定是一个不负责人不称职的老师。可是我恳请您看完我的文章,请您用心去了解每一个普普通通的教师。也请您去认可每位普普通通的教师的辛勤工作。
在任何一个团队里,出类拔萃的精英总是那么几个,光环总是围绕在这些人的身上,团队里的其他成员只是绿叶,可如果没有绿叶的映衬,又怎么能显示出花儿的红艳呢!绿叶在这个团队中就没有奉献吗?如果不是绿叶汲取营养花儿怎能绽放?我要大声的赞美被大家遗忘的普通教师们,他们在自己的工作岗位中尽自己最大的努力做着教师。难道他们不值得尊敬吗?他们没有惊天动地的先进事迹,也没有高学历高文凭,可他们有着一颗敬业的心。我孩子曾经的班主任就是一位值得我们每一个人赞美的教师。她姓张,她不像歌词里唱的那般美丽,她又矮又胖:她没有高学历,第一学历是初中毕业,后来到师范学校进修,可是在那个年代里有很多像她这样的老师,不是依然教出很多的大学生吗?她不年轻,她很老了,老的和我爸爸妈妈差不多大,老的眼睛花了,老的耳朵不灵了;可是我觉得她又是那么的年轻,因为她和我们这些和她女儿差不多大的精力旺盛身强体壮耳聪目明的年轻人一起做着辛苦的小学班主任工作她毫不逊色,她平时从不带眼镜,可是写教案时、上课时她必须带,因为她眼睛已经花了,真的看不清楚,即使带着眼镜她说那些小小的字也是模糊一片,你能感受到她工作有多吃力吗?可是她一样不差,即使是科研手册写得也是那么工整。有时大家聊天时会调侃她:老张,那么大的岁数了,耳聋眼花的,差不多得了,眼看着就退休了。可她浅浅一笑:“你说我要不 好好教,我心里就觉得对不起这些孩子呢!”多么质朴的老教师,她没有得过什么荣誉,没有被评过什么先进,更没有发表过什么论文。可是她教出的学生都写得一手好字,纪律全校第一,成绩名列前茅,她在家长的心目中是高大的。难道这些不值得我们教师的队伍学习吗?难道她不值得人们尊重吗?我觉得那些赞美老师的句子在她这里都显得苍白,不足以表达我们对她的赞美。而她仅仅是这些普通的老教师当中的一员,她认认真真的做每一件事,头上没有任何光环却做着无愧于心,无愧于人的教育事业。精英是我们的榜样,这些尽职尽责的老教师的工作 态度更值得我们发扬光大。
自己做了十几年的教师,对教师职业有着自己的拙见。在一本书上看到“要爱别人要先学会爱自己”,我想那么要爱学生也要先学会爱自己。听过一些教师的演讲,有的老师声泪俱下,说“为了自己的学生都不去管自己的孩子,以至于自己的孩子怎样怎样?”我不禁在想,这是为什么?您连自己的孩子都没有教育好,我的孩子怎么放心让您去教育呢?我们同样是教师我们同样是母亲是妻子,我们同样是社会的中流砥柱,我们同样是上有老下有下小,怎么我们有时间去照顾家庭,您怎么没有照顾好呢?你怎样和你的学生交代,你的课余时间都去做了什么?你是教师就要做好的榜样啊,那样学生才能信服你。我从不赞成教师有什么事都扛着,为了我的学生我一天的假也不要请,天塌了 也要挺着也要立住。这未必是好榜样,就像学生生了病一定要坚持上学,学习效果会好吗?她很难受,高烧直头晕,她既听不好课,对身体还不好。莫不如劝他休息一天,病好了第二天把课给他补上。可如果他想请假去和父母串亲戚这可是要严厉制止。那么老师也一样,我们这代人都是独生子女,如果父母生病了,我们不去陪伴谁去?此时你在教室里上课又会是什么样的心情,学生知道了也会向你学习:父母生病只要自己有事业就可以置之不理。相反你理直气壮的请假,请假前要教育学生一番,告诉学生你为什么要请假,教育他们老师不在的时候他们应该怎样做。孩子们会做好的,因为她会为你的正能量而感动。记得去年,同事的婆婆突然病重,卧床不能自理,生命垂危,她请了将近一个月的长假。她说她是一名老师职业特殊,她说她怎么能放心她班里那几十个孩子呢?可她说她也是子女,她怎么能不去照顾她的婆婆?家长会有意见吧!她说她心里也纠结着,可是她又说:她要是连自己的家人都照顾不好她怎么教育好她的学生呢?于是她卸下心里的包袱,细心的照顾婆婆,每天帮她按摩,为她擦身体,洗被她拉尿的裤子衣服,跑遍医院周围的小吃部找她爱吃的食物。医院里的病友都认为她是婆婆的女儿。每天她和代课老师通电话了解班级学生的情况,同时也让代课老师转达她的情况给孩子们。孩子们是善解人意的,那段时间他们出奇的听话。那段时间她婆婆虽然还不能自理但却脱离了危险,她说她很开心。回来后她和孩子分享她对他们的惦记和思念她们更像是一家人了,更亲近了几分。她和他们讲医生多么尽职,护士多么负责,病友之间是怎样的互相帮助,让他们和她一同学会感恩。有一个学生跟她说:老师,我妈妈说你可真是个好样的。这一句赞美是你在课堂上听不到的,我们除了教书还要育人。做好自己给学生看,他们就会像你看齐。做个好教师首先要做好人。不教学生拼第一,要教学生做好人。只要会做人 就会努力就会刻苦就会善良就爱会正义。记得一次培训学习,讲述了一位不明的名师。这位老师课讲的一般,班级成绩一般,丝毫不突出。可奇的是他的学生成年走向社会以后都很成功。这是为什么?她只是注重学生的积累沉淀,注重学生的人格形成。这样的老师不值得学习吗?不注重眼前不注重自己的功绩,只看中学生的成长。这就是站在教师岗位的普通教师,她们那么普通,可又那么的高大。我为身边这些普普通通的教师而感到骄傲感到自豪,对于她们教师只是一种职业,可是她们是那么尽职的对待她们的职业。她不是红烛燃烧自己照亮别人,但她是一朵玫瑰香了自己,也感染了别人。我敬佩她们这样的普通教师,正是她们用正确的端正的态度才培养出了一代代的接班人。
在任何一个团队里,出类拔萃的精英总是那么几个,光环总是围绕在这些人的身上,团队里的其他成员只是绿叶,可如果没有绿叶的映衬,又怎么能显示出花儿的红艳呢!绿叶在这个团队中就没有奉献吗?如果不是绿叶汲取营养花儿怎能绽放?我要大声的赞美被大家遗忘的普通教师们,他们在自己的工作岗位中尽自己最大的努力做着教师。难道他们不值得尊敬吗?他们没有惊天动地的先进事迹,也没有高学历高文凭,可他们有着一颗敬业的心。我孩子曾经的班主任就是一位值得我们每一个人赞美的教师。她姓张,她不像歌词里唱的那般美丽,她又矮又胖:她没有高学历,第一学历是初中毕业,后来到师范学校进修,可是在那个年代里有很多像她这样的老师,不是依然教出很多的大学生吗?她不年轻,她很老了,老的和我爸爸妈妈差不多大,老的眼睛花了,老的耳朵不灵了;可是我觉得她又是那么的年轻,因为她和我们这些和她女儿差不多大的精力旺盛身强体壮耳聪目明的年轻人一起做着辛苦的小学班主任工作她毫不逊色,她平时从不带眼镜,可是写教案时、上课时她必须带,因为她眼睛已经花了,真的看不清楚,即使带着眼镜她说那些小小的字也是模糊一片,你能感受到她工作有多吃力吗?可是她一样不差,即使是科研手册写得也是那么工整。有时大家聊天时会调侃她:老张,那么大的岁数了,耳聋眼花的,差不多得了,眼看着就退休了。可她浅浅一笑:“你说我要不 好好教,我心里就觉得对不起这些孩子呢!”多么质朴的老教师,她没有得过什么荣誉,没有被评过什么先进,更没有发表过什么论文。可是她教出的学生都写得一手好字,纪律全校第一,成绩名列前茅,她在家长的心目中是高大的。难道这些不值得我们教师的队伍学习吗?难道她不值得人们尊重吗?我觉得那些赞美老师的句子在她这里都显得苍白,不足以表达我们对她的赞美。而她仅仅是这些普通的老教师当中的一员,她认认真真的做每一件事,头上没有任何光环却做着无愧于心,无愧于人的教育事业。精英是我们的榜样,这些尽职尽责的老教师的工作 态度更值得我们发扬光大。
自己做了十几年的教师,对教师职业有着自己的拙见。在一本书上看到“要爱别人要先学会爱自己”,我想那么要爱学生也要先学会爱自己。听过一些教师的演讲,有的老师声泪俱下,说“为了自己的学生都不去管自己的孩子,以至于自己的孩子怎样怎样?”我不禁在想,这是为什么?您连自己的孩子都没有教育好,我的孩子怎么放心让您去教育呢?我们同样是教师我们同样是母亲是妻子,我们同样是社会的中流砥柱,我们同样是上有老下有下小,怎么我们有时间去照顾家庭,您怎么没有照顾好呢?你怎样和你的学生交代,你的课余时间都去做了什么?你是教师就要做好的榜样啊,那样学生才能信服你。我从不赞成教师有什么事都扛着,为了我的学生我一天的假也不要请,天塌了 也要挺着也要立住。这未必是好榜样,就像学生生了病一定要坚持上学,学习效果会好吗?她很难受,高烧直头晕,她既听不好课,对身体还不好。莫不如劝他休息一天,病好了第二天把课给他补上。可如果他想请假去和父母串亲戚这可是要严厉制止。那么老师也一样,我们这代人都是独生子女,如果父母生病了,我们不去陪伴谁去?此时你在教室里上课又会是什么样的心情,学生知道了也会向你学习:父母生病只要自己有事业就可以置之不理。相反你理直气壮的请假,请假前要教育学生一番,告诉学生你为什么要请假,教育他们老师不在的时候他们应该怎样做。孩子们会做好的,因为她会为你的正能量而感动。记得去年,同事的婆婆突然病重,卧床不能自理,生命垂危,她请了将近一个月的长假。她说她是一名老师职业特殊,她说她怎么能放心她班里那几十个孩子呢?可她说她也是子女,她怎么能不去照顾她的婆婆?家长会有意见吧!她说她心里也纠结着,可是她又说:她要是连自己的家人都照顾不好她怎么教育好她的学生呢?于是她卸下心里的包袱,细心的照顾婆婆,每天帮她按摩,为她擦身体,洗被她拉尿的裤子衣服,跑遍医院周围的小吃部找她爱吃的食物。医院里的病友都认为她是婆婆的女儿。每天她和代课老师通电话了解班级学生的情况,同时也让代课老师转达她的情况给孩子们。孩子们是善解人意的,那段时间他们出奇的听话。那段时间她婆婆虽然还不能自理但却脱离了危险,她说她很开心。回来后她和孩子分享她对他们的惦记和思念她们更像是一家人了,更亲近了几分。她和他们讲医生多么尽职,护士多么负责,病友之间是怎样的互相帮助,让他们和她一同学会感恩。有一个学生跟她说:老师,我妈妈说你可真是个好样的。这一句赞美是你在课堂上听不到的,我们除了教书还要育人。做好自己给学生看,他们就会像你看齐。做个好教师首先要做好人。不教学生拼第一,要教学生做好人。只要会做人 就会努力就会刻苦就会善良就爱会正义。记得一次培训学习,讲述了一位不明的名师。这位老师课讲的一般,班级成绩一般,丝毫不突出。可奇的是他的学生成年走向社会以后都很成功。这是为什么?她只是注重学生的积累沉淀,注重学生的人格形成。这样的老师不值得学习吗?不注重眼前不注重自己的功绩,只看中学生的成长。这就是站在教师岗位的普通教师,她们那么普通,可又那么的高大。我为身边这些普普通通的教师而感到骄傲感到自豪,对于她们教师只是一种职业,可是她们是那么尽职的对待她们的职业。她不是红烛燃烧自己照亮别人,但她是一朵玫瑰香了自己,也感染了别人。我敬佩她们这样的普通教师,正是她们用正确的端正的态度才培养出了一代代的接班人。