【摘 要】
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研究了一种低弹性模量医用TiNbZrSn钛合金,经不同温度固溶处理后的组织和力学性能。结果表明,TiNbZrSn合金固溶处理后,组织为单一β相,且随固溶温度的升高,晶粒尺寸有所长大;
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研究了一种低弹性模量医用TiNbZrSn钛合金,经不同温度固溶处理后的组织和力学性能。结果表明,TiNbZrSn合金固溶处理后,组织为单一β相,且随固溶温度的升高,晶粒尺寸有所长大;在780~900℃之间固溶处理时,随固溶温度升高,合金强度降低,塑性升高,弹性模量保持不变,约40 GPa。
A kind of low modulus TiNbZrSn titanium alloy was studied by microstructure and mechanical properties after solution treatment at different temperatures. The results show that the microstructure of TiNbZrSn alloy is single β phase after solution treatment, and the grain size grows with the increase of solution temperature. When the solution treatment is between 780 and 900 ℃, High, alloy strength decreases, plasticity increases, modulus of elasticity remains unchanged, about 40 GPa.
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高中阶段是青少年接受学校教育的关键阶段,一方面,高中生面临着高等教育学校的升学压力;另一方面高中阶段是青少年人生观、价值观、世界观的形成的重要阶段.因此,高中班主任
Ultra-fine grained(UFG) cylindrical tubes were produced via recently developed tubular channel angular pressing(TCAP) process through different passes from as-c
在丰富多彩的幼儿教育教学改革、实验的探索实践中，我和幼教同事们聚力聚智实施“让幼儿在探索活动中培养主动发展能力”的策略，为幼儿的健康发展、主动发展洞开了勇于探索的“希望之门”。 一、积极诱导，打开幼儿主支探索的“心智”之门 《纲要》中明确指出：幼儿的教育、教学要求幼儿教师要以科学游戏为中心，根据幼儿的心理特点，灵活开展多种游戏活动，在丰富多彩的游戏中采取启发、引导幼儿主动探索的方法，让幼儿根据
最近各大媒体、网络都在热播电视剧《婚姻保卫战》，处于“围城”中的我，也满怀着好奇，将该剧从头至尾看了一遍。剧中几对夫妻在打打闹闹中成长，丈夫理解了妻子成就事业的快乐，妻子也认识到职场拼杀丢失了宝贵的女性品质。双方都明确了自己对社会和家庭的双重责任，认识到婚姻和感情的维系需要夫妻共同努力和付出，甚至需要无私的奉献和牺牲！这让我不由地联想到现在的教育、现在的我们。当我们步入师范，成为光荣的人民教师，其
教育家蒙台梭利曾说过：“教师不仅仅是一个教师，还是一个心理学家，因为他要指导儿童的生活和心灵。” 开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解，孩子更渴望理解。我们只有通过各种途径，深入地理解我们的学生，才能达到成功教育的目的。学校应如何开展心理健康教育的呢？ 一、在学校应创设和谐、宜人的教育教学物质环境。 顺孩子之天性，让他们快乐的成长。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使
作文教学是语文教学的重头戏，也是一个重要组成部分，还是一个显著的难点。对如何提高学生作文能力，语文教师们都做了努力探索，但似乎都没有什么明显的成效，有时甚至是事倍功半，令人啼笑皆非。笔者也有这种体验或教训。叶圣陶说，课文无非是一个例子，而现在的课文都是名家名作，通过对名家名作的学习，学生可对他的写作思路，举一反三，触类旁通。所以我对如何提高学生的写作水平，就有一个这样的指导思想：让学生多背一些名家
教育家陶行知说：“教育犹如雕刻活人之塑像，所不同的是，艺术家的塑像是由艺术家来完成，而活人之塑像则是家长和一群教师来完成，倘若刀法不符合交响曲，那便处处是伤痕，而难成真善美之活塑像，在刀法交响曲中，投入一丝一毫的，都会有损整体的和谐。”日本教育家福泽俞吉也曾说：“家庭是习惯的学校，父母是学校教育的老师。”可见，教育好一个孩子，学校和家庭的配合是多么的重要。 目前对加强基础教育已普遍引起了人们的重
21世纪是国际政治、经济、科技的竞争，更是人才的竞争，其核心就是人的素质。作为语文教师，对学生进行素质教育，提高全民族的文化素质就是我们的任务。我们必须改变教学观念，把素质教育融入语文教学中去。 语文教学中的阅读教学一直是语文课的重点训练内容。阅读能力的高低关系到人的生存和发展的好坏，这就对我们的学生提出了更高的要求：我们学生应有渊博的知识，有很强的自学能力，能正确理解和运用我们的语言文字。所以
【摘 要】 摒弃应试教育提倡素质教育是当前教学改革的主旋律。提倡素质教育不是某个老师的事，而是全体老师所责无旁贷的义务。本文所阐述的就是作者在英语教学中如何实施素质教育的一些见解或方式方法。 【关键词】 英语教学 素质教育 必要性 方式方法 众所周知，“应试教育”十分重视学生成绩高低，忽视学生全面发展；重视“教”，忽视“学”；重视现成结论的记忆，忽视学习过程；重视向学生灌输，忽视学生的主动