论文部分内容阅读
结合工程实践总结了一些内支撑拆除的施工方法和拆除过程中的绿色施工措施。
岗厦皇庭大厦项目基坑内支撑梁绿色拆除技术应用
【摘 要】
：
结合工程实践总结了一些内支撑拆除的施工方法和拆除过程中的绿色施工措施。
【机 构】
：
中国建筑第二工程局有限公司深圳分公司
【出 处】
：
施工技术
【发表日期】
：
2015年S1期
其他文献
一、预习中合作，精彩呈现在教学《跨越百年的美丽》这一课前，笔者布置学生查找有关居里夫人的资料，并比一比哪个小组查找的资料齐全。这样，学生们课外就会通过各种途径去查找资料
教育宣传是教育工作的重要组成部分，它既为教育改革与发展提供强有力的舆论支持和思想保障，又要发挥舆论的正面引导和监督作用．巩固业已形成的全社会关心支持教育的良好氛围。20
为进推动我国食用菌产业的持续健康发展,展示我国食用菌产业的创新发展成果,探讨适合我国国情的食用菌工厂化生产新型业态,由上海市农业科学院食用菌研究所、上海蔬菜食用菌
习近平总书记的优秀传统文化观为高校廉洁教育提供了方法论支撑。通过课堂内外多渠道、多维度的廉洁教育,引导大学生从中华优秀传统文化中汲取廉洁文化的营养,增强对廉洁文化
割绒纳绣是一种流传于我国齐鲁地区的民间刺绣手工艺,本文主要介绍割绒纳绣工艺的历史发展状况、工艺特点以及市场前景等,从其审美特征、发展趋势等角度分析,认为今后这一传
目的:探讨白血病患者化疗后口腔炎的个性化护理。方法:选62例我院接受化疗的白血病患者的临床资料,其中接受口腔炎常规护理31例(对照组),接受口腔炎个性化护理31例(干预组)。
通过将物联网技术合理地应用到环境监测过程中,能够让人们更加及时地了解环境污染信息,为及时采取有效的治理措施提供依据,有效提升环境管理水平,切实保障生态环境。本文通过
教育教学生活化的理念是指在日常的教育教学活动中，老师应该注意要把课堂和现实生活联系起来，要充分利用日常生活中与教育教学的相关点来融入教学活动中，更加形象生动的帮助学生学习文本知识，同时帮助学生更好地理解，在理解的角度上去记忆，丢弃传统的死记硬背，达到教育与学习的双赢，学生也由原来的被动式接受转变为主动性参与，从而真正的向“快乐的学习”这个目标前进。 历史这门学科很特殊，它不同于其他的学科，
目的:探讨兰索拉唑联合枳术宽中胶囊治疗胃食管返流的疗效。方法:将本院近期收治的胃食管返流患者80例,随机分为观察组和对照组,每组40例,观察组给予兰索拉唑联合枳术宽中胶