【摘 要】
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阅读是考查学生英语综合素养的常见方式,在阅读理解的过程中,学生不仅需要具备足够的词汇量,能够理解文本的意思,还应该掌握词汇的具体应用方式。要想提升学生的阅读能力,仅
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阅读是考查学生英语综合素养的常见方式,在阅读理解的过程中,学生不仅需要具备足够的词汇量,能够理解文本的意思,还应该掌握词汇的具体应用方式。要想提升学生的阅读能力,仅仅从词汇量的积累入手是不够的,教师应注重学生兴趣的培养与激发,让学生在课上和课下都能经历自主阅读与学习的过程。本文从初中生的英语阅读能力入手,主要依据“融入趣味化手段,注重词汇教学”“以阅读兴趣为主,给予适时指导”“结合课外读物,拓展阅读视野”三个方面讨论了有效提升学生阅读能力的策略。
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