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<正>从2004年秋季开始,我国经初审通过的普通高中历史课程标准实验教科书已进入实验阶段。本文以必修(Ⅰ)教科书所建立的知识体系及其所选择的教学内容为例,就实验教材与统编教材的区别,以及不同版本实验教材的特点作一比较和评价。
评高中历史实验教科书的知识体系和教学内容
【摘 要】
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<正>从2004年秋季开始,我国经初审通过的普通高中历史课程标准实验教科书已进入实验阶段。本文以必修(Ⅰ)教科书所建立的知识体系及其所选择的教学内容为例,就实验教材与统编
【机 构】
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南京师范大学社会发展学院
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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2005年03期
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