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本文着重探讨如何将儿童哲学引入小学语文教学,让学生在集体探究、讨论中自己找到答案,以此来发展儿童的逻辑推理能力、批判性思维及创造性思维,创设群体探究的教育情境,从而培养儿童的创新精神和创造能力。
小学语文教学中如何引入儿童哲学
【摘 要】
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本文着重探讨如何将儿童哲学引入小学语文教学,让学生在集体探究、讨论中自己找到答案,以此来发展儿童的逻辑推理能力、批判性思维及创造性思维,创设群体探究的教育情境,从而
【机 构】
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苏州市吴江区盛泽实验小学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2015年01期
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