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目的通过家校联合的健康促进模式对房山区中小学生进行为期一年的干预,并对干预效果进行评价,为卫生与教育部门针对儿童青少年体重控制的政策制定提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法确定研究对象,基线调查和终末调查采用相同的方法和标准进行问卷调查和身体测量,比较干预前后中小学生的知、信、行以及超重率、肥胖率的变化。结果干预后10.1%的儿童青少年体重减轻并改变体型,84.1%体型与之前相同;超重率、肥胖率均有所下降,但差异无统计学意义(P>0.05)。健康知识知晓率由44.2%提高至49.3%,差异有统计