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促进我国民族教育发展,需要科学的民族教育政策,而科学决策需要调查研究。本项调查于2016年在我国民族八省区进行,发放学生问卷15700份,回收13883份,有效答卷13059份,其中完成全卷所有问题的有效答卷9212份。对本次调查的问题1-12进行描述性分析可发现民族地区学生本民族文化与语言学习现状。较为全面的分析将以随后发布。