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美丽的东方明珠
刘辰和煦
今天妈妈带我去参观东方明珠。
我远远地就看见东方明珠了，她身材修长，塔尖高耸入云，塔身的主体由大、中、小三个圆球构成。夜晚的东方明珠身披霓裳，几秒钟就更换一种色彩，就像一个即将登上舞台的演员。
进入东方明珠，里面人山人海，随处都能看到不同肤色的外国游客，我想：东方明珠真是世界闻名呀！
我和妈妈先乘电梯来到了位于267米高空的第二个圆球。在那里，向远处眺望，整个上海市尽收眼底，灯火阑珊，繁星点点。向下看去，楼房都变得很矮小，跟火柴盒似的；汽车来回穿梭，看上去就像一只只甲壳虫；黄浦江也变得瘦小起来，像一条小溪安静地流淌。江上的观光游览客轮，仿佛是一只只美丽的萤火虫，飞来飞去。
从第二个圆球出来，我和妈妈随着人流来到距离地面259米的悬空走廊。在这里，侧面和脚下都是玻璃，能一眼看到蚂蚁般大小的人群和蜗牛大小的汽车。在悬空走廊上行走需要一定的勇气。我刚开始也不敢站上去，经过妈妈的鼓励，我克服了心理障碍，我对自己说：“没关系，那么多人都能走，肯定没事的，就跟平常走路一样。”我小心翼翼地走上去，一步、两步、三步……越走胆子越大，慢慢地，我一点也不害怕了，还在悬空走廊上做起了俯卧撑，妈妈赶紧给我拍照留念。妈妈胆子比我还小，说什么也不敢上去走走。我趁她不注意，一下子把她推上了悬空走廊，妈妈吓得大叫一声，一屁股坐到了地上，不敢动了。
一个小时的参观很快就结束了，我恋恋不舍地走出了东方明珠的大门。身后，东方明珠开始了她的灯光秀表演，好像在和参观的人们道别。再见，东方明珠，我向她挥挥手，回郑州后一定要告诉我的同学们你是什么样子的。
指导老师：邱小花
郑州市金沙小学 丁瑶点评：
比喻句、排比句用的真是棒极了。一看就知道我们的小作者写作功力深厚，是位文坛高手呢！看完文章，我就好像亲眼看到了东方明珠一样，啊！我有恐高症！不要让我走悬空走廊啊！救命！
我们班的“法布尔”
乔琨洋
孙嘉泽是我们班的“小昆虫学家”，有“法布尔”之称，在学校的小花园里，昆虫就是他的“宝贝”，就是他的心血，下课时随处可以见到他研究昆虫的身影。
“丁零零……”下课铃响了，孙嘉泽就会重复他每天都要做的一件事——以迅雷不及掩耳之势飞快地冲下楼，来到小花园里，瞪起他那圆溜溜的大眼睛，仔细观察那一只只小昆虫，仿佛自己就是它们中的一员。飞舞的蝴蝶，勤劳的蚂蚁，慢吞吞的蜗牛，仿佛都与他同行，在天地间畅游，虫儿飞着，爬着，吃着，睡着……能观察这些，也许就是孙嘉泽最大的快乐吧！
有一次课问，孙嘉泽又飞奔下楼，他逮到了一只甲壳虫，孙嘉泽连忙把这只珍稀的红色甲壳虫放到他已经准备好的虫虫乐园里，突然，一只金龟子出现在我们的眼前，蜷缩在角落里，不停地发抖。在我看来，虫子非常恶心，于是我就想一脚下去结果了它，而孙嘉泽却抚摸着那只小虫子，给它送来片带着露珠的叶子，小虫子不再害怕了，不再发抖了，不再蜷缩在角落里了，而是晃动着触角，像是在对孙嘉泽表示感谢，接着便大吃大喝起来。也许，尊重它们的生命，不把它们的生命当儿戏，这就是人虫共处的最高境界！
看了上文，你一定也觉得孙嘉泽是名副其实的“法布尔”吧！他对昆虫痴迷，但又保护它们，这就是昆虫学家应有的品质，孙嘉泽让我佩服。
郑州市新柳路小学周晓杰点评：
虫子虽然不起眼，甚至有些丑陋，但也是大自然的一员，是不可缺少的。作者从同学写到虫子，再升华到生命的主题，立意深远，很有内涵。
成长变奏曲
赵杨柳
成长可谓是“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，样样俱全。我的成长也不例外。
甜：庙会时，我买了一盆芦荟。绿油油、水汪汪的叶子都能掐出汁儿来，我非常喜欢它。过了几天我就发现它的“床”（盆）有点小了，不够它“睡”了。于是我决心要帮它换一张“床”。我在家里四下搜索，终于找到了一个不错的花盆。在里面放些土，把芦荟移到里面，再浇一些水。它动了动身子，好像在奋力地往上长。那时我的心里有一种说不出来的喜悦！
苦：每当弟弟犯错时，只要我一打他，爸爸就会过来说：“成天打你弟弟，他不是你亲弟呀，打他那么重！”天哪！我悲哀，这还叫重？由于爸爸的宠爱，弟弟越来越过分，越来越目中无人。
一个阳光明媚的早晨，我把心爱的芦荟拿出来晒太阳。就去上个厕所的时间，“小顽童”就掐掉了芦荟的一大片叶子，还把它踢翻了。看着伤痕累累的芦荟，我回头说了他几句，爸爸的“顺风耳”就发觉了异况，卷土重来……挨过爸爸的“暴风雨”后，看着在一旁偷笑的顽童，心里不由叹了一声：我真是哑巴吃黄连——有苦难言呀！
酸：我每天上学都要走“上千里”的路，而爸爸却不来接我。有好多次我中午回到家里，爸爸总是抱着手机悠闲地吃着饭。每次看到这样的情景，我就会气冲冲地跑到爸爸身边：“爸，你明明有空为什么还不来接我呀！”爸爸总是“外甥打灯笼”（照舅）照旧地说：“没空！”看着爸爸每天准时去接弟弟，看着弟弟每天乘坐着“宝马”那开心的样子，我心里真是羡慕、嫉妒、恨呀，心里真不是滋味。
成长就是一个“五味瓶”——酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩。缺少一样都不行！
指导老师：周轲
郑州市四月天小学乔展点评：
文笔风趣幽默，条理清晰，很不错的文章哦。虽然这个小作者的家庭地位有点不高，但字里行间浓浓的温馨感和亲情还是感受得到的。哈哈，心里有什么想法好好跟家长沟通哟！
守望的灯塔
王梦婷
在家里，我们有爸爸妈妈。而在学校，老师就像我们的父母，让我们在快乐中学习成长，教我们怎样做人。
我现在上六年级，已经是毕业班了。教我们语文的还是许老师，回想起以前和老师在一起的一幕幕，好像有一段纪录片在我眼前播放。从陌生到熟悉，从师生变成朋友…… 有一幕最让我印象深刻，那是最失败的一次。一年前，我上五年级，那时我和其他四位同学在学校比赛中脱颖而出，我们荣幸地代表学校参加了汉字听写大赛。我们和许老师每天都在看字库，为这个比赛做准备。比赛前一天，我们去练习，那时心就跳得很快，我很紧张，但我依然鼓励自己，给队友加油打气。我们双手颤抖，面庞发热，却依然认真地听工作人员讲解，暗暗记下答题流程。可比赛当天我们接二连三地失败，彻彻底底地输了，坐在会场里，我不敢抬头看坐在前面的老师，她一定跟我们一样难过……刚走出比赛现场，我就泪如泉涌。
这是我人生最失败的一次，我还记得老师安慰我的话语。我在心里面默默鼓励自己不要伤心。谢谢您，许老师，跟我们一起看字库，为我们讲解每个词的意思。我们写龙九子，写各种没有见过的生僻字。您的讲解让我们了解了许多未知的学科、知识、典故、趣闻，我们疲惫着，却又快乐着，充实着。就算我们失败，您也会安慰我们，让我们继续努力。
许老师，您像一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您像一名园丁，培育着鲜艳的小花。您像一位伟大的母亲，呵护着我们，爱护着我们。
许老师，您那炯炯有神的大眼睛，告诉我们要宽容待人，善待他人。您那长长的头发告诉我们要做一个实实在在，朴素而大方的人。您那温柔的话语告诉我们要坚持不懈、奋斗终生。
小学六年，看似漫长，却又十分短暂。在这里留下了我许多难忘的回忆……
郑州市丰产路小学曹一冰点评：
小作者真是遇到了一位良师益友，细腻的文笔饱含着深情，把自己和许老师的师生情谊娓娓道来，动人却不显煽情。不过我提个小建议，把老师比作蜡烛、园丁略显俗套，要多多创新哦！
房后的麦田
崔靖雨
我的老家在周口，那是我出生的地方，我非常喜欢它。
我老家的公路很长，像一条盘起的巨龙，弯弯曲曲的。郁郁葱葱的树木，个个都像一把大伞，为过路的行人遮阳。更好看的是姹紫嫣红的花朵，漫步其中，犹如进入了花的海洋。不过，我还是比较喜欢我老家房后的麦田，因为那里存着我童年的欢乐。
夏天来了，金黄的麦浪一眼望不到边。我在这里和小伙伴一起捉小虫，逮蚂蚱。天气的炎热根本不放在心上，麦芒也阻挡不了我们的玩乐。
最让我难忘的是有一天我们在家里捉迷藏的事。我提议在家里捉迷藏，小伙伴们异口同声说好。谁来藏，谁来抓呢？我们就用平时惯用了的方法，石头剪刀布，输者抓，赢者藏。很快决出了胜负，小伙伴们手忙脚乱地藏到了自己的目的地。有藏到窗户下面的，有藏到门后的，只有我，藏到了房后的麦田里。没过一会儿，负责抓人的小伙伴把所有藏起来的孩子都抓住了，还没找到我。我在麦田里等得不耐烦了，就自己乖乖地跑了出来，大声说“我在这里，我在这里，你们没有发现我，我藏得够隐蔽吧”。大家的目光都集中在了我的身上，不约而同地笑了起来，笑得前仰后合。我被他们的笑声感染了，也跟着笑了起来。我莫名其妙，问他们笑什么，小伙伴指着我的脸：你回去照照镜子。原来，我的脸变成了小花猫，脸上全是在麦田里蹭上的脏东西。
房后的麦田，我真爱你！
指导老师：李慧芳
郑州市文化绿城双语小学史凯点评：
文笔轻松活泼，妙趣横生，这位小作者真是有一个快乐的童年和一群友爱的小伙伴呢！每个人的记忆里都留着一段关于故乡的温馨往事，这都是值得时时回味的。
樱桃熟了
周梦真
四月到六月正是樱桃花开的季节，每到这时我都不由得开心起来。
小时候，我对什么树都不懂得欣赏，爸爸总是耐心地告诉我，“这是核桃树、这是梨树……”但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是樱桃树，我家门口有一棵婀娜多姿的樱桃树，好可爱。
樱桃树太漂亮了，结的樱桃太好吃了。六月到了，樱桃熟了。有一次，我没事在家门口溜达，忽然，一串熟透了的樱桃砸在我的头上，“哟，什么东西呀！”我正纳闷着，一看是樱桃，这下我可乐了，心想：“惹人喜爱的樱桃，终于可以让我一饱口福了！”我又问妈妈：“妈，什么时候摘樱桃呢？”“再等几天你爸爸有空的时候，我们一起来摘樱桃。”妈妈说。
我又盼望爸爸赶快有空才好呀！然后我每天来到樱桃树下，盯着那一颗颗晶莹剔透的樱桃，简直是一日看三回。爸爸终于回来了！“梦真，我们一起来摘樱桃吧！”他说。于是妈妈拿出一个篮子来，我和萑爸负责摘樱桃，妈妈负责收集，最后我们摘了满满一篮子樱桃。
摘完以后，我们还把樱桃分给了胡爷节、王奶奶，还分给了我姐姐家，我可开心了。
指导老师：杨丹
郑州市文化路第二小学苏琳琳点评：
哎！我最不喜欢那些文笔好还要写吃的东西的小作者！哼！太勾引肚子里的馋虫啦！“晶莹剔透”四个字真是形容樱桃最好的词语，贴切形象。
擦身而过的感动
薛羿祺
生活中有许多事情，像是天上的繁星一样，多得数不清。但有一件事情，像是刻在我脑子里一般，久久不能忘怀。
那一天，我走在大街上。一位老人从我身边擦身而过。他是一个乞丐，身上穿的衣服像是老雕的羽毛一样黑乎乎的，破破烂烂的，而且身上还散发着一股呛人的乳臭味。这让我不由得驻足观察：他不仅驼背，还是一位盲人，弯着腰，“看”着黑黢黢的石子路，手里还拄着一根破破烂烂的拐杖。我猜想可能是由于早年加入了黑社会，被老大打弯了腰，打瞎了眼，最后又被关入了监狱。现在被释放了，但却不知接下来能去做什么事，只好在大街上流浪乞讨。他的希望似乎被黑暗笼罩住了一般。
大街上此时是人山人海，车水马龙，似乎没有任何人会关注到这位老人。大家都在疯狂地购买着自己所需的商品；都在专注地享受着美味的食品。偶尔会有人用眼睛轻轻一瞥就走过去了，他的希望越来越渺茫。但就在这时，一对母女从他身旁走过，那个小女孩轻轻地往老人乞讨的碗里放入了一枚硬币，紧接着那位母亲又往碗里放了一张20元的纸币。之后，她轻轻地拉了一把那位老人，又在老人的耳边轻轻地说了一句：“跟着我走，你有希望的。”不容老人“反抗”，便带着老人走向了远处。 我想：这位老人似乎也感到了希望。大街上的人看到母女的这个善举，都纷纷往老人的碗里放入纸币、硬币，都纷纷为老人的未来筑起希望的桥梁。
看到这，我的心里涌动起了一阵阵暖流，也快步赶上去，往老人的碗里放了硬币。看到大家的善举，我感到无比欣慰。
指导老师。李娜
郑州市高新区西连河小学苏莎莎点评：
文章写得特别有感情，描写得很细腻！小小的篇幅就能看出作者是个特别善良的人，尤其是第二段、第三段写得特别棒，让人有看电影的感觉，小作者平时一定很善于观察，我要向小作者学习。
秋之韵
商旭阳
一阵凉爽的秋风吹过，秋姑娘悄然来到我们身边。
秋姑娘来到了果园里，想观看千姿百态的果树。她走到苹果树身边，看到苹果妹妹一个个涨红了脸，美丽极了，好像害羞的小姑娘。她来到石榴树旁边，石榴哥哥张开了笑脸，那一颗颗红红的牙齿，别提有多美了！她穿过梨树林，梨儿姐姐们也穿上了黄澄澄的外衣，像一个个小玉葫芦，可爱极了！各种各样的果实，不但长得好看，而且可口鲜美。秋姑娘闻一闻，感觉一阵芳香入肺；尝一尝，一阵清凉入口。她非常高兴，满意地离开了果园。
秋姑娘来到小河边，“丁冬丁冬……”是什么声音？哦，原来是清澈、调皮的河水弟弟一边跑、一边唱。秋姑娘拉起了竖琴为他伴奏，形成悦耳的秋韵，回荡在原野上，穿梭在果林里，多美啊！
秋姑娘走进树林，像个画家，拿起画笔，涂向枫树。一时间枫叶如晚霞，像红云，似火焰，山坡红了，大地红了，太美啦！秋风吹过，一片片红色的枫叶飘落在地，小朋友们都跑来捡枫叶，藏在新发的课本里，留作秋天的纪念，秋天的回忆！
秋天是一首诗，赞美不尽！秋天是一首歌，优美动听！秋天更是一幅美丽的图画，美中有色！
指导老师：李桂霞
郑州市南阳路第二小学岳晓蕙点评：
诗一样优美的文章！读起来朗朗上口，在这个炎热的夏季，真的像秋风一样舒心。让人立刻就想起了专属于秋天的晴朗天空、白云、柿子树还有漫山遍野的枫叶。拟人化的写作手法让整个大自然都活了过来。
难忘师恩
刘连杍彤
老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教给我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的张美勤老师，有才华横溢的孙怡贤老师、时璨老师、王水红老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——金林老师。
金老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，金老师就从a、o、e开始，认真地教我读。当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，金老师就不厌其烦地一次次、一遍遍地教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，金老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
金老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更像我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀备至。记得有一次学校搞板报比赛，金老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然问下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。金老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快买来了美味可口的饭菜，我们看见金老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。金老师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，金老师又一一把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！
今天，在这里，在老师节到来之际，老师，请您接受我——一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：“谢谢，老师，您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”
郑州市金桥小学王依依点评：
小作者的名字好特别啊，是不是妈妈姓连啊？咳咳……说作文，作文。首先向这位美丽敬业的老师敬礼！小作者细腻敏锐，从小事出发，赞美了老师的伟大，非常好。
百变的朋友
高秋宇
我有一个百变的朋友，她的名字叫李嘉珂。她是我最要好的朋友。遇到雨天，别的同学没有带伞，嘉珂总会把自己的雨伞借给别的同学；遇到有男生欺负女生，她也会和我一起仗义相助；遇到生人时，她会立马变成一个小淑女……
还记得一个明媚的星期六早晨，我和嘉珂去人民公园玩耍，我们遇到了一个老太太，她坐在轮椅上，后面有一位老节爷推着她。嘉珂连忙走上去，说：“奶奶，您怎么来了？今天刮着风，对您的身体不好。”原来这是嘉珂的奶奶。奶奶说：“乖孙女，今天天气这么好，奶奶在家里呆得太闷了。出来逛逛而已，一会儿就回去啦！”嘉珂这才罢休，过了一会儿，我们就和嘉珂的节爷奶奶分开了。我们开始闲逛，嘉珂问我说：“你猜我为什么不让我奶奶出来逛？”我说不知道。“那是因为我奶奶得了风寒，腿脚也不方便，我怕她在外面冻坏了！”我发现，这时候的嘉珂是贴心型的。嘉珂非常爱她的家人。
有一天我们班一个很坏很坏的男生欺负一个胆小的女生，看到这样的情景，我和嘉珂冲上去把他收拾了一顿，直到那个男生说以后再也不敢欺负女生了，我和嘉珂才放过他。这时候嘉珂就是仗义型的。那个男生狼狈逃跑了，我和嘉珂连忙去安慰那个被欺负的女生，说：“你以后要胆子大一点，要不然那些男生总会欺负你的。他们这次没有欺负着你，就一定不会罢休，我们两个只是碰巧路过这里，如果下次他们再欺负你我们没有在这儿呢？你难道就甘心被欺负？”“不愿意，我不愿意！”那个女生说。嘉珂说：“这就对了，你以后不要那么胆小，不然他会觉得你好欺负。”“嗯。”那个女生说。这时候的嘉珂是鼓励型的。 我喜欢嘉珂多变的性格，我拥有一个这样优秀的朋友，我感到骄傲！
郑州市农业路小学李辉点评：
好想也认识这么一个百变的朋友，哈哈，能解决很多问题呢。小作者很擅长描写人物，简短的两个例子，就把嘉珂的人物形象一性格特点勾勒出来了，题目也起得生动。引人入胜。
带着梦想飞翔
韩云麓
小草的梦想是给人以希望，大树的梦想是要茁壮成长，鸟儿的梦想是自由飞翔……而我的梦想就是长大了能成为一名优秀的主持人。
忘不了2013年参加郑州市慈善总会举办的“善行天下，暖冬行动”，我曾多次参加爱心演出，在寒风中我们奉献了爱心，快乐了自己！
忘不了2014年，我以主持人的身份参与了由壹基金、帝湖小学和蔚蓝幼儿园联合主办的“敢爱，伞出爱”关爱特殊儿童大型公益活动，通过活动我懂得了那些孩子更需要我们尽一份力，为他们撑起一片蓝天。
在追逐梦想的道路上，我一直努力着，曾连续四次担任了格华美·河南电视台少儿艺术团快乐舞蹈节的小主持人并参演了节目。最令我难忘的是今年1月份，河南商报小记者训练营向全市中小学生发出了举办首届河南商报小记者春晚的活动通知，当时我抱着“重在参与”的心态报了主持人和舞蹈类项目，从节目海选——复赛——决赛，最后到舞台呈现，历时两个多月，每一场选拔都让我经历一次成长的蜕变。最终我获得了直通春晚券——和著名主持人张明叔叔同台主持这场盛大的晚会。通过这次锻炼，绚丽缤纷的舞台使我流连忘返，那五彩斑斓的艺术之梦就像璀璨的焰火在我心中绽放。我知道，站在舞台上的我要感谢的不仅仅是努力的自己，更有辛劳的父母、老师以及河南商报的叔叔阿姨们，是大家的关爱，让我成功地走到了最后。
十年磨一剑，从小教室到大舞台，一次次地展示自我，认识自我，锻炼自我，在学习中积累沉淀自己，在活动中磨练提升自己，期待不久的将来能站在更大的舞台上展现真我风采！让梦想展翅，自由飞翔！
郑州市工人新村第一小学吴睿点评：
一个字，棒！两个字，厉害！这篇文章不只语言流畅优美，更是充满了正能量。所有人看完都会增加不少努力奋斗的动力吧，因为小作者这么优秀的人都还在拼命努力啊。
早春细雨
孙可欣
雨，在下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空中飘下来，没有声响，即使飘到墙上，飘到行人身上也还是静默无声，像是怕搅扰了什么似的。
地上没有积水，雨丝便溅不起那惹人注目的水花，一挨地，便与泥土合为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫了早春特有的微微的寒意和清新的气息。这是春雨？一提到春雨，我眼前便会出现一个美妙的画面：随着那淅淅沥沥雨点的降临，小草钻出地面，树的叶芽儿探出头来，花儿含羞地伸出小苞，庄稼也变得绿油油的招人喜爱。所有这些，连同人们的欢喜和欢笑，组成了一支春天的交响曲，仿佛奇迹般地，一切都从冬的沉寂中苏醒了。
然而，眼前这早春的细雨，却好像并没有带来任何“奇迹”。在这柔和的轻烟似的雨雾中，花、草、树、庄稼，一切似乎还是老样子。人们呢？也像往常一样忙忙碌碌，行色匆匆。
雨，还在下着。静静的，轻轻的。这早春的雨。
指导老师：李桂霞
郑州市纬五路第一小学柳颖萱点评：
这篇文章很好地诠释了一句古诗，大家知道是什么吗？就是“随风潜入夜，润物细无声”，这就是春雨的妙处。小作者很好地抓住了这个特点，为我们来了一场轻柔的洗礼。
刘辰和煦
今天妈妈带我去参观东方明珠。
我远远地就看见东方明珠了，她身材修长，塔尖高耸入云，塔身的主体由大、中、小三个圆球构成。夜晚的东方明珠身披霓裳，几秒钟就更换一种色彩，就像一个即将登上舞台的演员。
进入东方明珠，里面人山人海，随处都能看到不同肤色的外国游客，我想：东方明珠真是世界闻名呀！
我和妈妈先乘电梯来到了位于267米高空的第二个圆球。在那里，向远处眺望，整个上海市尽收眼底，灯火阑珊，繁星点点。向下看去，楼房都变得很矮小，跟火柴盒似的；汽车来回穿梭，看上去就像一只只甲壳虫；黄浦江也变得瘦小起来，像一条小溪安静地流淌。江上的观光游览客轮，仿佛是一只只美丽的萤火虫，飞来飞去。
从第二个圆球出来，我和妈妈随着人流来到距离地面259米的悬空走廊。在这里，侧面和脚下都是玻璃，能一眼看到蚂蚁般大小的人群和蜗牛大小的汽车。在悬空走廊上行走需要一定的勇气。我刚开始也不敢站上去，经过妈妈的鼓励，我克服了心理障碍，我对自己说：“没关系，那么多人都能走，肯定没事的，就跟平常走路一样。”我小心翼翼地走上去，一步、两步、三步……越走胆子越大，慢慢地，我一点也不害怕了，还在悬空走廊上做起了俯卧撑，妈妈赶紧给我拍照留念。妈妈胆子比我还小，说什么也不敢上去走走。我趁她不注意，一下子把她推上了悬空走廊，妈妈吓得大叫一声，一屁股坐到了地上，不敢动了。
一个小时的参观很快就结束了，我恋恋不舍地走出了东方明珠的大门。身后，东方明珠开始了她的灯光秀表演，好像在和参观的人们道别。再见，东方明珠，我向她挥挥手，回郑州后一定要告诉我的同学们你是什么样子的。
指导老师：邱小花
郑州市金沙小学 丁瑶点评：
比喻句、排比句用的真是棒极了。一看就知道我们的小作者写作功力深厚，是位文坛高手呢！看完文章，我就好像亲眼看到了东方明珠一样，啊！我有恐高症！不要让我走悬空走廊啊！救命！
我们班的“法布尔”
乔琨洋
孙嘉泽是我们班的“小昆虫学家”，有“法布尔”之称，在学校的小花园里，昆虫就是他的“宝贝”，就是他的心血，下课时随处可以见到他研究昆虫的身影。
“丁零零……”下课铃响了，孙嘉泽就会重复他每天都要做的一件事——以迅雷不及掩耳之势飞快地冲下楼，来到小花园里，瞪起他那圆溜溜的大眼睛，仔细观察那一只只小昆虫，仿佛自己就是它们中的一员。飞舞的蝴蝶，勤劳的蚂蚁，慢吞吞的蜗牛，仿佛都与他同行，在天地间畅游，虫儿飞着，爬着，吃着，睡着……能观察这些，也许就是孙嘉泽最大的快乐吧！
有一次课问，孙嘉泽又飞奔下楼，他逮到了一只甲壳虫，孙嘉泽连忙把这只珍稀的红色甲壳虫放到他已经准备好的虫虫乐园里，突然，一只金龟子出现在我们的眼前，蜷缩在角落里，不停地发抖。在我看来，虫子非常恶心，于是我就想一脚下去结果了它，而孙嘉泽却抚摸着那只小虫子，给它送来片带着露珠的叶子，小虫子不再害怕了，不再发抖了，不再蜷缩在角落里了，而是晃动着触角，像是在对孙嘉泽表示感谢，接着便大吃大喝起来。也许，尊重它们的生命，不把它们的生命当儿戏，这就是人虫共处的最高境界！
看了上文，你一定也觉得孙嘉泽是名副其实的“法布尔”吧！他对昆虫痴迷，但又保护它们，这就是昆虫学家应有的品质，孙嘉泽让我佩服。
郑州市新柳路小学周晓杰点评：
虫子虽然不起眼，甚至有些丑陋，但也是大自然的一员，是不可缺少的。作者从同学写到虫子，再升华到生命的主题，立意深远，很有内涵。
成长变奏曲
赵杨柳
成长可谓是“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，样样俱全。我的成长也不例外。
甜：庙会时，我买了一盆芦荟。绿油油、水汪汪的叶子都能掐出汁儿来，我非常喜欢它。过了几天我就发现它的“床”（盆）有点小了，不够它“睡”了。于是我决心要帮它换一张“床”。我在家里四下搜索，终于找到了一个不错的花盆。在里面放些土，把芦荟移到里面，再浇一些水。它动了动身子，好像在奋力地往上长。那时我的心里有一种说不出来的喜悦！
苦：每当弟弟犯错时，只要我一打他，爸爸就会过来说：“成天打你弟弟，他不是你亲弟呀，打他那么重！”天哪！我悲哀，这还叫重？由于爸爸的宠爱，弟弟越来越过分，越来越目中无人。
一个阳光明媚的早晨，我把心爱的芦荟拿出来晒太阳。就去上个厕所的时间，“小顽童”就掐掉了芦荟的一大片叶子，还把它踢翻了。看着伤痕累累的芦荟，我回头说了他几句，爸爸的“顺风耳”就发觉了异况，卷土重来……挨过爸爸的“暴风雨”后，看着在一旁偷笑的顽童，心里不由叹了一声：我真是哑巴吃黄连——有苦难言呀！
酸：我每天上学都要走“上千里”的路，而爸爸却不来接我。有好多次我中午回到家里，爸爸总是抱着手机悠闲地吃着饭。每次看到这样的情景，我就会气冲冲地跑到爸爸身边：“爸，你明明有空为什么还不来接我呀！”爸爸总是“外甥打灯笼”（照舅）照旧地说：“没空！”看着爸爸每天准时去接弟弟，看着弟弟每天乘坐着“宝马”那开心的样子，我心里真是羡慕、嫉妒、恨呀，心里真不是滋味。
成长就是一个“五味瓶”——酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩。缺少一样都不行！
指导老师：周轲
郑州市四月天小学乔展点评：
文笔风趣幽默，条理清晰，很不错的文章哦。虽然这个小作者的家庭地位有点不高，但字里行间浓浓的温馨感和亲情还是感受得到的。哈哈，心里有什么想法好好跟家长沟通哟！
守望的灯塔
王梦婷
在家里，我们有爸爸妈妈。而在学校，老师就像我们的父母，让我们在快乐中学习成长，教我们怎样做人。
我现在上六年级，已经是毕业班了。教我们语文的还是许老师，回想起以前和老师在一起的一幕幕，好像有一段纪录片在我眼前播放。从陌生到熟悉，从师生变成朋友…… 有一幕最让我印象深刻，那是最失败的一次。一年前，我上五年级，那时我和其他四位同学在学校比赛中脱颖而出，我们荣幸地代表学校参加了汉字听写大赛。我们和许老师每天都在看字库，为这个比赛做准备。比赛前一天，我们去练习，那时心就跳得很快，我很紧张，但我依然鼓励自己，给队友加油打气。我们双手颤抖，面庞发热，却依然认真地听工作人员讲解，暗暗记下答题流程。可比赛当天我们接二连三地失败，彻彻底底地输了，坐在会场里，我不敢抬头看坐在前面的老师，她一定跟我们一样难过……刚走出比赛现场，我就泪如泉涌。
这是我人生最失败的一次，我还记得老师安慰我的话语。我在心里面默默鼓励自己不要伤心。谢谢您，许老师，跟我们一起看字库，为我们讲解每个词的意思。我们写龙九子，写各种没有见过的生僻字。您的讲解让我们了解了许多未知的学科、知识、典故、趣闻，我们疲惫着，却又快乐着，充实着。就算我们失败，您也会安慰我们，让我们继续努力。
许老师，您像一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您像一名园丁，培育着鲜艳的小花。您像一位伟大的母亲，呵护着我们，爱护着我们。
许老师，您那炯炯有神的大眼睛，告诉我们要宽容待人，善待他人。您那长长的头发告诉我们要做一个实实在在，朴素而大方的人。您那温柔的话语告诉我们要坚持不懈、奋斗终生。
小学六年，看似漫长，却又十分短暂。在这里留下了我许多难忘的回忆……
郑州市丰产路小学曹一冰点评：
小作者真是遇到了一位良师益友，细腻的文笔饱含着深情，把自己和许老师的师生情谊娓娓道来，动人却不显煽情。不过我提个小建议，把老师比作蜡烛、园丁略显俗套，要多多创新哦！
房后的麦田
崔靖雨
我的老家在周口，那是我出生的地方，我非常喜欢它。
我老家的公路很长，像一条盘起的巨龙，弯弯曲曲的。郁郁葱葱的树木，个个都像一把大伞，为过路的行人遮阳。更好看的是姹紫嫣红的花朵，漫步其中，犹如进入了花的海洋。不过，我还是比较喜欢我老家房后的麦田，因为那里存着我童年的欢乐。
夏天来了，金黄的麦浪一眼望不到边。我在这里和小伙伴一起捉小虫，逮蚂蚱。天气的炎热根本不放在心上，麦芒也阻挡不了我们的玩乐。
最让我难忘的是有一天我们在家里捉迷藏的事。我提议在家里捉迷藏，小伙伴们异口同声说好。谁来藏，谁来抓呢？我们就用平时惯用了的方法，石头剪刀布，输者抓，赢者藏。很快决出了胜负，小伙伴们手忙脚乱地藏到了自己的目的地。有藏到窗户下面的，有藏到门后的，只有我，藏到了房后的麦田里。没过一会儿，负责抓人的小伙伴把所有藏起来的孩子都抓住了，还没找到我。我在麦田里等得不耐烦了，就自己乖乖地跑了出来，大声说“我在这里，我在这里，你们没有发现我，我藏得够隐蔽吧”。大家的目光都集中在了我的身上，不约而同地笑了起来，笑得前仰后合。我被他们的笑声感染了，也跟着笑了起来。我莫名其妙，问他们笑什么，小伙伴指着我的脸：你回去照照镜子。原来，我的脸变成了小花猫，脸上全是在麦田里蹭上的脏东西。
房后的麦田，我真爱你！
指导老师：李慧芳
郑州市文化绿城双语小学史凯点评：
文笔轻松活泼，妙趣横生，这位小作者真是有一个快乐的童年和一群友爱的小伙伴呢！每个人的记忆里都留着一段关于故乡的温馨往事，这都是值得时时回味的。
樱桃熟了
周梦真
四月到六月正是樱桃花开的季节，每到这时我都不由得开心起来。
小时候，我对什么树都不懂得欣赏，爸爸总是耐心地告诉我，“这是核桃树、这是梨树……”但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是樱桃树，我家门口有一棵婀娜多姿的樱桃树，好可爱。
樱桃树太漂亮了，结的樱桃太好吃了。六月到了，樱桃熟了。有一次，我没事在家门口溜达，忽然，一串熟透了的樱桃砸在我的头上，“哟，什么东西呀！”我正纳闷着，一看是樱桃，这下我可乐了，心想：“惹人喜爱的樱桃，终于可以让我一饱口福了！”我又问妈妈：“妈，什么时候摘樱桃呢？”“再等几天你爸爸有空的时候，我们一起来摘樱桃。”妈妈说。
我又盼望爸爸赶快有空才好呀！然后我每天来到樱桃树下，盯着那一颗颗晶莹剔透的樱桃，简直是一日看三回。爸爸终于回来了！“梦真，我们一起来摘樱桃吧！”他说。于是妈妈拿出一个篮子来，我和萑爸负责摘樱桃，妈妈负责收集，最后我们摘了满满一篮子樱桃。
摘完以后，我们还把樱桃分给了胡爷节、王奶奶，还分给了我姐姐家，我可开心了。
指导老师：杨丹
郑州市文化路第二小学苏琳琳点评：
哎！我最不喜欢那些文笔好还要写吃的东西的小作者！哼！太勾引肚子里的馋虫啦！“晶莹剔透”四个字真是形容樱桃最好的词语，贴切形象。
擦身而过的感动
薛羿祺
生活中有许多事情，像是天上的繁星一样，多得数不清。但有一件事情，像是刻在我脑子里一般，久久不能忘怀。
那一天，我走在大街上。一位老人从我身边擦身而过。他是一个乞丐，身上穿的衣服像是老雕的羽毛一样黑乎乎的，破破烂烂的，而且身上还散发着一股呛人的乳臭味。这让我不由得驻足观察：他不仅驼背，还是一位盲人，弯着腰，“看”着黑黢黢的石子路，手里还拄着一根破破烂烂的拐杖。我猜想可能是由于早年加入了黑社会，被老大打弯了腰，打瞎了眼，最后又被关入了监狱。现在被释放了，但却不知接下来能去做什么事，只好在大街上流浪乞讨。他的希望似乎被黑暗笼罩住了一般。
大街上此时是人山人海，车水马龙，似乎没有任何人会关注到这位老人。大家都在疯狂地购买着自己所需的商品；都在专注地享受着美味的食品。偶尔会有人用眼睛轻轻一瞥就走过去了，他的希望越来越渺茫。但就在这时，一对母女从他身旁走过，那个小女孩轻轻地往老人乞讨的碗里放入了一枚硬币，紧接着那位母亲又往碗里放了一张20元的纸币。之后，她轻轻地拉了一把那位老人，又在老人的耳边轻轻地说了一句：“跟着我走，你有希望的。”不容老人“反抗”，便带着老人走向了远处。 我想：这位老人似乎也感到了希望。大街上的人看到母女的这个善举，都纷纷往老人的碗里放入纸币、硬币，都纷纷为老人的未来筑起希望的桥梁。
看到这，我的心里涌动起了一阵阵暖流，也快步赶上去，往老人的碗里放了硬币。看到大家的善举，我感到无比欣慰。
指导老师。李娜
郑州市高新区西连河小学苏莎莎点评：
文章写得特别有感情，描写得很细腻！小小的篇幅就能看出作者是个特别善良的人，尤其是第二段、第三段写得特别棒，让人有看电影的感觉，小作者平时一定很善于观察，我要向小作者学习。
秋之韵
商旭阳
一阵凉爽的秋风吹过，秋姑娘悄然来到我们身边。
秋姑娘来到了果园里，想观看千姿百态的果树。她走到苹果树身边，看到苹果妹妹一个个涨红了脸，美丽极了，好像害羞的小姑娘。她来到石榴树旁边，石榴哥哥张开了笑脸，那一颗颗红红的牙齿，别提有多美了！她穿过梨树林，梨儿姐姐们也穿上了黄澄澄的外衣，像一个个小玉葫芦，可爱极了！各种各样的果实，不但长得好看，而且可口鲜美。秋姑娘闻一闻，感觉一阵芳香入肺；尝一尝，一阵清凉入口。她非常高兴，满意地离开了果园。
秋姑娘来到小河边，“丁冬丁冬……”是什么声音？哦，原来是清澈、调皮的河水弟弟一边跑、一边唱。秋姑娘拉起了竖琴为他伴奏，形成悦耳的秋韵，回荡在原野上，穿梭在果林里，多美啊！
秋姑娘走进树林，像个画家，拿起画笔，涂向枫树。一时间枫叶如晚霞，像红云，似火焰，山坡红了，大地红了，太美啦！秋风吹过，一片片红色的枫叶飘落在地，小朋友们都跑来捡枫叶，藏在新发的课本里，留作秋天的纪念，秋天的回忆！
秋天是一首诗，赞美不尽！秋天是一首歌，优美动听！秋天更是一幅美丽的图画，美中有色！
指导老师：李桂霞
郑州市南阳路第二小学岳晓蕙点评：
诗一样优美的文章！读起来朗朗上口，在这个炎热的夏季，真的像秋风一样舒心。让人立刻就想起了专属于秋天的晴朗天空、白云、柿子树还有漫山遍野的枫叶。拟人化的写作手法让整个大自然都活了过来。
难忘师恩
刘连杍彤
老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教给我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的张美勤老师，有才华横溢的孙怡贤老师、时璨老师、王水红老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——金林老师。
金老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，金老师就从a、o、e开始，认真地教我读。当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，金老师就不厌其烦地一次次、一遍遍地教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，金老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
金老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更像我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀备至。记得有一次学校搞板报比赛，金老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然问下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。金老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快买来了美味可口的饭菜，我们看见金老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。金老师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，金老师又一一把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！
今天，在这里，在老师节到来之际，老师，请您接受我——一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：“谢谢，老师，您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”
郑州市金桥小学王依依点评：
小作者的名字好特别啊，是不是妈妈姓连啊？咳咳……说作文，作文。首先向这位美丽敬业的老师敬礼！小作者细腻敏锐，从小事出发，赞美了老师的伟大，非常好。
百变的朋友
高秋宇
我有一个百变的朋友，她的名字叫李嘉珂。她是我最要好的朋友。遇到雨天，别的同学没有带伞，嘉珂总会把自己的雨伞借给别的同学；遇到有男生欺负女生，她也会和我一起仗义相助；遇到生人时，她会立马变成一个小淑女……
还记得一个明媚的星期六早晨，我和嘉珂去人民公园玩耍，我们遇到了一个老太太，她坐在轮椅上，后面有一位老节爷推着她。嘉珂连忙走上去，说：“奶奶，您怎么来了？今天刮着风，对您的身体不好。”原来这是嘉珂的奶奶。奶奶说：“乖孙女，今天天气这么好，奶奶在家里呆得太闷了。出来逛逛而已，一会儿就回去啦！”嘉珂这才罢休，过了一会儿，我们就和嘉珂的节爷奶奶分开了。我们开始闲逛，嘉珂问我说：“你猜我为什么不让我奶奶出来逛？”我说不知道。“那是因为我奶奶得了风寒，腿脚也不方便，我怕她在外面冻坏了！”我发现，这时候的嘉珂是贴心型的。嘉珂非常爱她的家人。
有一天我们班一个很坏很坏的男生欺负一个胆小的女生，看到这样的情景，我和嘉珂冲上去把他收拾了一顿，直到那个男生说以后再也不敢欺负女生了，我和嘉珂才放过他。这时候嘉珂就是仗义型的。那个男生狼狈逃跑了，我和嘉珂连忙去安慰那个被欺负的女生，说：“你以后要胆子大一点，要不然那些男生总会欺负你的。他们这次没有欺负着你，就一定不会罢休，我们两个只是碰巧路过这里，如果下次他们再欺负你我们没有在这儿呢？你难道就甘心被欺负？”“不愿意，我不愿意！”那个女生说。嘉珂说：“这就对了，你以后不要那么胆小，不然他会觉得你好欺负。”“嗯。”那个女生说。这时候的嘉珂是鼓励型的。 我喜欢嘉珂多变的性格，我拥有一个这样优秀的朋友，我感到骄傲！
郑州市农业路小学李辉点评：
好想也认识这么一个百变的朋友，哈哈，能解决很多问题呢。小作者很擅长描写人物，简短的两个例子，就把嘉珂的人物形象一性格特点勾勒出来了，题目也起得生动。引人入胜。
带着梦想飞翔
韩云麓
小草的梦想是给人以希望，大树的梦想是要茁壮成长，鸟儿的梦想是自由飞翔……而我的梦想就是长大了能成为一名优秀的主持人。
忘不了2013年参加郑州市慈善总会举办的“善行天下，暖冬行动”，我曾多次参加爱心演出，在寒风中我们奉献了爱心，快乐了自己！
忘不了2014年，我以主持人的身份参与了由壹基金、帝湖小学和蔚蓝幼儿园联合主办的“敢爱，伞出爱”关爱特殊儿童大型公益活动，通过活动我懂得了那些孩子更需要我们尽一份力，为他们撑起一片蓝天。
在追逐梦想的道路上，我一直努力着，曾连续四次担任了格华美·河南电视台少儿艺术团快乐舞蹈节的小主持人并参演了节目。最令我难忘的是今年1月份，河南商报小记者训练营向全市中小学生发出了举办首届河南商报小记者春晚的活动通知，当时我抱着“重在参与”的心态报了主持人和舞蹈类项目，从节目海选——复赛——决赛，最后到舞台呈现，历时两个多月，每一场选拔都让我经历一次成长的蜕变。最终我获得了直通春晚券——和著名主持人张明叔叔同台主持这场盛大的晚会。通过这次锻炼，绚丽缤纷的舞台使我流连忘返，那五彩斑斓的艺术之梦就像璀璨的焰火在我心中绽放。我知道，站在舞台上的我要感谢的不仅仅是努力的自己，更有辛劳的父母、老师以及河南商报的叔叔阿姨们，是大家的关爱，让我成功地走到了最后。
十年磨一剑，从小教室到大舞台，一次次地展示自我，认识自我，锻炼自我，在学习中积累沉淀自己，在活动中磨练提升自己，期待不久的将来能站在更大的舞台上展现真我风采！让梦想展翅，自由飞翔！
郑州市工人新村第一小学吴睿点评：
一个字，棒！两个字，厉害！这篇文章不只语言流畅优美，更是充满了正能量。所有人看完都会增加不少努力奋斗的动力吧，因为小作者这么优秀的人都还在拼命努力啊。
早春细雨
孙可欣
雨，在下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空中飘下来，没有声响，即使飘到墙上，飘到行人身上也还是静默无声，像是怕搅扰了什么似的。
地上没有积水，雨丝便溅不起那惹人注目的水花，一挨地，便与泥土合为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫了早春特有的微微的寒意和清新的气息。这是春雨？一提到春雨，我眼前便会出现一个美妙的画面：随着那淅淅沥沥雨点的降临，小草钻出地面，树的叶芽儿探出头来，花儿含羞地伸出小苞，庄稼也变得绿油油的招人喜爱。所有这些，连同人们的欢喜和欢笑，组成了一支春天的交响曲，仿佛奇迹般地，一切都从冬的沉寂中苏醒了。
然而，眼前这早春的细雨，却好像并没有带来任何“奇迹”。在这柔和的轻烟似的雨雾中，花、草、树、庄稼，一切似乎还是老样子。人们呢？也像往常一样忙忙碌碌，行色匆匆。
雨，还在下着。静静的，轻轻的。这早春的雨。
指导老师：李桂霞
郑州市纬五路第一小学柳颖萱点评：
这篇文章很好地诠释了一句古诗，大家知道是什么吗？就是“随风潜入夜，润物细无声”，这就是春雨的妙处。小作者很好地抓住了这个特点，为我们来了一场轻柔的洗礼。