【摘 要】
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新课程改革教学实践活动在小学教育领域当中的深入推进,也实现了小学语文高效课堂的构建,迎来了一个良好的发展机遇,尤其是更加重视学生在课堂学习过程当中所实现的学科核心
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新课程改革教学实践活动在小学教育领域当中的深入推进,也实现了小学语文高效课堂的构建,迎来了一个良好的发展机遇,尤其是更加重视学生在课堂学习过程当中所实现的学科核心素养培养目标,从而要求小学语文的课堂构建,不仅要达到高效课堂的构建要求,而且还需要借助趣味课堂的教学方法来实现对学生各方面素质的综合考虑。本文将从小学语文高效课堂过程当中运用趣味教学法的优势和具体构建措施展开分析。
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