对CAI教学手段的探讨

来源 :北华航天工业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubin523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以《模拟电子线路》的CAI教学为基础,论述了CAI教学的优点、推广CAI教学的经验、以及使用CAI教学手段中教学方法的研究。
其他文献
化学是实验性学科,在化学学科教学中实践“学生主体,教师主导”的理念是新课程改革的要求。“学生主体,教师主导”是对传统教学的继承和矫正,其关键是学生主体地位的确立,其本质是在课堂教学中注重教师引导,激活学生思维。    一、在课堂教学中引导学生自主设计,培养学生主体意识    学生通过自主设计教学,既有兴趣,也能锻炼思维。如,在讲授“探究鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”这一节课时,请学生设计实验方案,证明
生产厂家:无锡华邦波峰焊锡设备厂 产品简介:华邦半自动波峰焊锡机是专为中国电子行业设计.是平面焊锡机的升级换代产品。华邦根据不同焊锡工艺的要求,巧妙的把自动波峰焊、平面
科威信洗净科技有限公司推出三款超声波清洗机:双频超声波清洗机、三频超声波清洗机、三频超声波清洗机。其性能特点分别为:
在模电课程改革建设中,相对传统的教学模式,如教学教法、教学方式、考试方式等诸方面的研究探索。
Based on the study of enterprise managerial corruption in Chinese SOEs, this paper points out the new characteristics of managerial corruption in Chinese SOEs:a
具有多种加工模式:切线、全剥、半剥、中剥。特设有短线加工模式。加工速度快.精度高。采用全中文液晶显示.微电脑控制。可存贮100组加工参数。
近年来,由于高招和社会就业的原因,普通中专生的基础差,这已成为众多中职中专学校共同面对的难题,本文拟就从“差等生”形成原因来分析,探讨怎样教好这些学生。
为了认真贯彻落实第三次全教会精神,积极实施科教兴国战略,商洛地区行政公署专员刘维隆、副专员马仁照以及教育局、财政局领导近日在商州中学检查工作,视察了教工住宅和学生
以野生豆科牧草窄叶豌豆(Vicia angustifolia L.)种子为试验材料,研究了植物种子萌发和幼苗生长对干旱胁迫的响应特征。结果表明,随干旱胁迫程度的增加,种子吸胀速率、萌发率、
生产厂家:北京青云创新科技发展有限公司 功能及特点◆X、Y、Z、α四方向调整功能。◆同步脱模。◆PCB多种定位方式。◆调整精度高。◆重复误差极小。◆模板安装方便。◆外形