【摘 要】
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＂兴趣是最好的老师＂,可见趣味教学是一种行之有效的教学理念,而传统模式却忽视了这一点,许多教师把学生视为接受知识的容器,只知道一味地灌、填,使课堂教学变得乏味,学生很难从
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＂兴趣是最好的老师＂,可见趣味教学是一种行之有效的教学理念,而传统模式却忽视了这一点,许多教师把学生视为接受知识的容器,只知道一味地灌、填,使课堂教学变得乏味,学生很难从中寻得趣味,更谈不上以学为乐,致使部分学生厌学、恶学。新课程的理念之一,就是把本该属于学生的课堂还给学生,引导他们爱学,会学,乐学。1.创设情境引趣。
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