【摘 要】
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长期以来 ,在财会教学中应用的教学方法通常是讲授法。在倡导素质教育的今天 ,教师应实施教学创新 ,让学生在课堂上“动”起来 ,培养学生的参与意识和参与能力。“参与型”课
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校 黑龙江鹤岗154101
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长期以来 ,在财会教学中应用的教学方法通常是讲授法。在倡导素质教育的今天 ,教师应实施教学创新 ,让学生在课堂上“动”起来 ,培养学生的参与意识和参与能力。“参与型”课型变单一授课方式为互动式授课方式 ,使财会课堂教学呈现多元性。但“参与型”课型存在一定的局限性 ,有待进一步探索。
For a long time, the teaching method used in accounting teaching is usually taught law. In promoting quality education today, teachers should implement teaching innovation, so that students in the classroom “move” up and cultivate students’ awareness of participation and ability to participate. “Participatory” class change single teaching method for the interactive teaching methods, the accounting classroom teaching presents diversity. However, the “participatory” course has some limitations and needs to be further explored.
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