【摘 要】
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在解答圆的问题中,同学们由于对相关概念不理解、审题不严密、考虑问题不周全、挖掘不出隐含条件,常常导致错误解答。下面举例说明,供参考。一、忽视隐含条件而致错例1已知C
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在解答圆的问题中,同学们由于对相关概念不理解、审题不严密、考虑问题不周全、挖掘不出隐含条件,常常导致错误解答。下面举例说明,供参考。一、忽视隐含条件而致错例1已知C的方程为x~2+y~2+ax+2y+a~2=0,要使过定点A(1,2)作圆的切线有两条,求实数a的取值范围。
In solving the problem of circle, students often do not answer questions because they don’t understand related concepts, do not examine questions properly, consider problems, and discover hidden conditions. The following examples are for reference. I. Ignoring Implied Conditions and Causing Errors 1 The equation for known C is x~2+y~2+ax+2y+a~2=0. To make the over-point A(1,2) have a tangent to the circle Two, find the value range of the real number a.
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