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英语作为交际性语言,表达是其特征。针对现在的"哑巴英语"现象,教师应调整教学策略,给学生创设自由畅言的平台与情境,鼓励学生"各抒己见",引导学生"建言献策",支持学生"崭露头角",让他们在彼此协作和积极尝试的过程中发现更多有价值的信息,让他们"言无不尽"。
拒绝沉默,让英语课堂“滔滔不绝”
【摘 要】
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英语作为交际性语言,表达是其特征。针对现在的"哑巴英语"现象,教师应调整教学策略,给学生创设自由畅言的平台与情境,鼓励学生"各抒己见",引导学生"建言献策",支持学生"崭露
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区马山中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年03期
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