模具陶铸的只能是模型

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  期末考试结束后,教小学的妻子拿来几份学生试卷让我欣赏。答案五花八门,令人捧腹。
  《科学》试卷有这样一道题:请写出磁铁与电磁铁的区别。
  一生答案是:字数不同。磁铁是两个字,电磁铁是三个字。
  这答案倒简单明了。题目没限定区别的类型,从字数角度区分,也算有道理。
  还是《科学》题:写出几种你常用的思考方式。
  一生答:吃手指。
  哈哈,看来答案是他的亲身体会,平时思考时总爱吃手指。
  《品德与社会》题:写出你爸爸今年多大了。
  一生答:7岁。
  这是一个女孩的答案。妻子后来笑着问该生,该生的回答充满了妙趣。她说:“我爸爸亲口对我说,他是从我出生那天起才开始当爸爸的,所以,他的爸龄是7岁。”看,换个角度,回答正确。
  《品德与社会》又一题:写出几种有益于大脑的做法。
  一生答:戴头套。
  原来,该生考前几天不慎跌破了头皮,包扎后大夫给加了网状头套。从自身体验得出的答案有点别具一格。
  还是《品德与社会》中的一道调查题:你怎样评价老师布置的作业?
  一生答:老师高兴时布置的作业少,老师生气时布置的作业多。
  学生的观察多么仔细,推理也非常精准。不难看出老师的情绪对学生的直接影响。
  《语文》题:根据提示写成语——“螃蟹过街”。
  一生答:人人喊打。又一生答:自讨苦吃。
  在马路上如果真的出现了一只螃蟹,这两个学生的答案可能更接近事实。反而觉得“横行霸道”这个标准答案有点儿离谱了。
  我和妻子邊品味答案边赞叹学生们丰富的想象力,我突然发现试卷得分栏中统统标着醒目的“0”分,不禁内心一沉。妻子解释说,试卷是集体评阅的,必须遵从标准答案。是的,这是规定,但对于小学生来讲,这未免是苛刻的,因为每个答案都是有原因的,并不一定拘泥于标准不标准。让人不得不深思的是,从小就习惯了标准答案的人,走上社会怎么办?自然与社会这张大试卷很少会有标准答案。唉,如果把标准答案比做模具,那么模具陶铸的只能是模型。
   (编辑 青木)
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