【摘 要】
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我国传统体育游戏丰富多彩,具有十分高的健身价值和审美价值,高校体育课堂教学可以而且应该将传统体育游戏引入体育课堂教学中,有助于充分调动学生的主动能动性,积极参与到体
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我国传统体育游戏丰富多彩,具有十分高的健身价值和审美价值,高校体育课堂教学可以而且应该将传统体育游戏引入体育课堂教学中,有助于充分调动学生的主动能动性,积极参与到体育课堂中,营造一个轻松、快乐的教学氛围,有效提高高效体育课堂教学质量,提升高校大学生的身体素质,同时有利与我国传统体育文化的传承和发扬。本文首先从三个方面探讨了高校体育课堂教学引入传统体育游戏的基本要求,然后从课堂的准备活动、基本部分、结束部分探讨了传统体育游戏引入高校体育课堂教学中的应用策略,最后阐述了传统体育游戏引入高校体育课堂教学中的现实
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