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笔者通过对相关文献资料的阅读,以及对吉林省大学生体育锻炼的现状进行调查,结果显示,和谐社会背景下,对体育教学的目标有了更高的要求,其中学校体育设施的增建,体育教师综合素质的提高,学生体育成绩评定标准等等都对学生终身体育思想的重新认识有着非常重要的影响。
和谐社会背景下大学生终身体育观念的再造
【摘 要】
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笔者通过对相关文献资料的阅读,以及对吉林省大学生体育锻炼的现状进行调查,结果显示,和谐社会背景下,对体育教学的目标有了更高的要求,其中学校体育设施的增建,体育教师综合
【机 构】
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吉林建筑工程学院体育教研部
【出 处】
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吉林建筑工程学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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