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成人高等教育课程体系结构偏重理论研究，针对成人学生特点不足，不能较好地满足成人教育培养目标，削弱了其教育服务功能。准确定位成人高等教育培养目标，根据社会发展对人力资源能力的要求，构建培养应用能力的课程体系，将是推动成人高等教育良性发展的重要举措，同时也会使成人教育更好地实现其教育服务功能。
构建培养应用能力的成人高等教育课程体系
【摘 要】
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成人高等教育课程体系结构偏重理论研究，针对成人学生特点不足，不能较好地满足成人教育培养目标，削弱了其教育服务功能。准确定位成人高等教育培养目标，根据社会发展对人力资源能
【机 构】
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辽宁大学成人教育学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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