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在教师这个岗位上我已走过了十八年。回想起其中十四年的班主任工作岁月，个中的酸甜苦辣只有自己知道。但使我倍感欣慰的是，我拥有一个屡试不爽的制胜法宝—班级卡片：它不拘日期，不拘长短，不拘作者；可以公开，也可以隐蔽；语言简洁流畅，态度诚恳认真；释放情绪，敞开心扉；有建议便提，有想法便说，有情绪便发泄；有感激也不羞于表达。可不要小看这一张小小的卡片，它可是我的得力助手，使我的班主任工作游刃有余，驾轻就熟，真的解决了不少问题呢。
卡片之一：打架事件
事情起因：我班同学孙晶晶排队时踩到邻班同学，对方因不满意孙晶晶的态度而发生口角，继而双方大打出手，班内其他同学也掺和进来，各自维护自己的同学，以致局面失控，险些酿成流血事件。
调查分析：班主任及时赶到，班委同学配合，先稳住本班内同学的情绪，对于班内其他十多位参与此事的同学摸排查清，得知他们参与的动机是唯恐自己人吃亏，两个班并无不可调和的矛盾。
处理方法：问题处理分两步。第一步，对于两名肇事者，班主任出面，批评、谈心并教育，晓之以理，动之以情，最后两位同学互相诚恳道歉，握手言和。第二步，在班主任的授意下，我主持召开了以“我拿什么奉献给你—我的爹娘”为主题的班会，会上，让家境困难由学校资助免费上学的钱益同学发言，钱益平时很是珍惜得来不易的学习机会，始终刻苦拼搏，成绩一直名列前茅。发言时，他声泪俱下，誓用成绩来回报父母，报答学校，他重点强调：高三了，我们心智已经健全，心态不该浮躁，鸡毛蒜皮的小事导致失和是得不偿失的，我们应该以阳光的心态，以顽强的意志去拼搏，实现人生的价值。会上，王玉成同学的一曲《朋友》更是惹得众多女生泪眼婆娑。
结局：我们每人写了一篇作文，话题就是“迎接明天”，文中我们反省自己，对发生的打架行为感到羞耻，畅谈理想，进取之心溢于笔端。同学们的情绪空前高涨。
班长：刘腾
卡片之二：张洋洋事件
事情起因：我班张洋洋同学与三班女生柳林同学在操场有过密的行为举动，被政教处主任逮个正着，这件事摆在了我面前。
调查分析：先叫来两位同学了解事情原委，得知他俩秘密交往已有一段时间，确有“不正常”的嫌疑。好个张洋洋！一调考试在即，你却如此不争气。叫家长来！领回家反省！我苦心费力的文明班级岂能容忍如此违规的事情！一股无名火“腾”地升起。就在我头顶冒烟的时刻，“年轻人犯错，上帝也宽恕”的座右铭及时出现了，它抑制了我的怒气：张洋洋性格叛逆，吃软不吃硬，他的成绩不错，不要过激处理，冲动要不得，要不得。
处理方法：先冷处理，暂且晒一晒他。待两天后的周考后，面对他下滑的成绩，“新账旧账”一起聊，从压力、理想、前途迂回到情感、早恋、主业，逐渐缓解他的情绪，打通他的心结，尊重他们的情谊，但不赞成他们的做法。后来索性叫上那个女孩，与他们畅谈大学生活的美好，未来前景的辉煌。
结局：两人共同定下大学目标，决心把精力放在学习上，互相勉励，并许下誓愿，要在大学校园里再度牵手，共同奋斗，迎接美好的未来。
班主任：姜学梅
卡片之三：上网事件
真情告白：老师们都说此时已到冲刺期了。可我太郁闷了，没完没了的考试把我的脑袋都考大了，受不了了！我向往外面的世界，我渴盼哪怕一小时的自由！
真诚坦白：我是下晚自习从操场的缺口处翻墙出去的。当我“偷菜”正酣时，我的QQ在闪烁，哇，是老班！吓死了，硬着头皮坦白吧。“好了，别说了，半小时后，我在网吧门口接你回宿舍睡觉”，这一句话羞得我无地自容，弃了鼠标，乖乖地跟着老班回来了。
决不白说：这几天我彻底想通了，我要对得起老班春寒料峭时接我回宿舍的情意，我不能忘记自己少年时立下的壮志，我决不能让我的爹娘失望。努力拼搏三个月，请大家共同监督。我坚信“待到六月高考时，哥们儿会得意地大笑”。
当事人：崔永亮
卡片之四：我手写我心
老师，向学校提出申请，延长一下晚自习时间可以吗？
—张洋洋
永远不会忘记你坐在我病床前守候时的眼神，那里面盛着多少关爱呀！我真切感受到了妈妈般地爱抚，亲爱的老师，我一定要用成功，要用毕生的祝愿来报答你。
—满晴晴
同学们，让我们同舟共济，心往一处想，劲往一处使，属于我们的高考在向我们招手，胜利的曙光在前，加油吧！
—高三一班全体同学
一张张卡片是岁月的见证，是学生们见仁见智、献计献策、大显身手、吐露心声的平台。通过卡片，大家信息共享、互相扶持，拧成一股绳，形成班级教育的有效合力。不错，现在的学生难管，班主任有点难当，可是，我要说，只要你自身素质过硬，教学技艺高超，责任心强，爱生如子；只要你内心充满爱，以“跪着教书”的真诚，真正把学生当做和我们人格一样平等的个体去尊重，一切问题就都会迎刃而解。使用班级卡片就是其中一招，你也不妨试试吧。
【姜学梅，山东省滕州二中新校教师】
责任编辑/齐 欣
卡片之一：打架事件
事情起因：我班同学孙晶晶排队时踩到邻班同学，对方因不满意孙晶晶的态度而发生口角，继而双方大打出手，班内其他同学也掺和进来，各自维护自己的同学，以致局面失控，险些酿成流血事件。
调查分析：班主任及时赶到，班委同学配合，先稳住本班内同学的情绪，对于班内其他十多位参与此事的同学摸排查清，得知他们参与的动机是唯恐自己人吃亏，两个班并无不可调和的矛盾。
处理方法：问题处理分两步。第一步，对于两名肇事者，班主任出面，批评、谈心并教育，晓之以理，动之以情，最后两位同学互相诚恳道歉，握手言和。第二步，在班主任的授意下，我主持召开了以“我拿什么奉献给你—我的爹娘”为主题的班会，会上，让家境困难由学校资助免费上学的钱益同学发言，钱益平时很是珍惜得来不易的学习机会，始终刻苦拼搏，成绩一直名列前茅。发言时，他声泪俱下，誓用成绩来回报父母，报答学校，他重点强调：高三了，我们心智已经健全，心态不该浮躁，鸡毛蒜皮的小事导致失和是得不偿失的，我们应该以阳光的心态，以顽强的意志去拼搏，实现人生的价值。会上，王玉成同学的一曲《朋友》更是惹得众多女生泪眼婆娑。
结局：我们每人写了一篇作文，话题就是“迎接明天”，文中我们反省自己，对发生的打架行为感到羞耻，畅谈理想，进取之心溢于笔端。同学们的情绪空前高涨。
班长：刘腾
卡片之二：张洋洋事件
事情起因：我班张洋洋同学与三班女生柳林同学在操场有过密的行为举动，被政教处主任逮个正着，这件事摆在了我面前。
调查分析：先叫来两位同学了解事情原委，得知他俩秘密交往已有一段时间，确有“不正常”的嫌疑。好个张洋洋！一调考试在即，你却如此不争气。叫家长来！领回家反省！我苦心费力的文明班级岂能容忍如此违规的事情！一股无名火“腾”地升起。就在我头顶冒烟的时刻，“年轻人犯错，上帝也宽恕”的座右铭及时出现了，它抑制了我的怒气：张洋洋性格叛逆，吃软不吃硬，他的成绩不错，不要过激处理，冲动要不得，要不得。
处理方法：先冷处理，暂且晒一晒他。待两天后的周考后，面对他下滑的成绩，“新账旧账”一起聊，从压力、理想、前途迂回到情感、早恋、主业，逐渐缓解他的情绪，打通他的心结，尊重他们的情谊，但不赞成他们的做法。后来索性叫上那个女孩，与他们畅谈大学生活的美好，未来前景的辉煌。
结局：两人共同定下大学目标，决心把精力放在学习上，互相勉励，并许下誓愿，要在大学校园里再度牵手，共同奋斗，迎接美好的未来。
班主任：姜学梅
卡片之三：上网事件
真情告白：老师们都说此时已到冲刺期了。可我太郁闷了，没完没了的考试把我的脑袋都考大了，受不了了！我向往外面的世界，我渴盼哪怕一小时的自由！
真诚坦白：我是下晚自习从操场的缺口处翻墙出去的。当我“偷菜”正酣时，我的QQ在闪烁，哇，是老班！吓死了，硬着头皮坦白吧。“好了，别说了，半小时后，我在网吧门口接你回宿舍睡觉”，这一句话羞得我无地自容，弃了鼠标，乖乖地跟着老班回来了。
决不白说：这几天我彻底想通了，我要对得起老班春寒料峭时接我回宿舍的情意，我不能忘记自己少年时立下的壮志，我决不能让我的爹娘失望。努力拼搏三个月，请大家共同监督。我坚信“待到六月高考时，哥们儿会得意地大笑”。
当事人：崔永亮
卡片之四：我手写我心
老师，向学校提出申请，延长一下晚自习时间可以吗？
—张洋洋
永远不会忘记你坐在我病床前守候时的眼神，那里面盛着多少关爱呀！我真切感受到了妈妈般地爱抚，亲爱的老师，我一定要用成功，要用毕生的祝愿来报答你。
—满晴晴
同学们，让我们同舟共济，心往一处想，劲往一处使，属于我们的高考在向我们招手，胜利的曙光在前，加油吧！
—高三一班全体同学
一张张卡片是岁月的见证，是学生们见仁见智、献计献策、大显身手、吐露心声的平台。通过卡片，大家信息共享、互相扶持，拧成一股绳，形成班级教育的有效合力。不错，现在的学生难管，班主任有点难当，可是，我要说，只要你自身素质过硬，教学技艺高超，责任心强，爱生如子；只要你内心充满爱，以“跪着教书”的真诚，真正把学生当做和我们人格一样平等的个体去尊重，一切问题就都会迎刃而解。使用班级卡片就是其中一招，你也不妨试试吧。
【姜学梅，山东省滕州二中新校教师】
责任编辑/齐 欣